创新设计高考历史（人民版全国版）大一轮复习配套课件：必修一专题二近代中国反侵略、求民主的潮流第4讲.ppt

解析　洋务运动期间，清政府已经开始了近代化的探索，并且取得了较大成效，如北洋、南洋、福建三支海军及近代军队的建设，故选C。清政府还没有“完成”对军队的西式改革，仅仅是“开始”，排除A；两次鸦片战争的失败，表明集权制度并不一定有利于作战指挥，排除B；西方列强对清政府持侵略态度，不会进行援助，排除D。 答案　C 2.(2015·安徽文综，15)传教士郎怀仁等上书拿破仑三世：“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地，在那里可以讲道、设堂、建设慈善机构。取得这个自由应当归功于陛下的大力保护，归功于北京的密切注视条约执行的公使。”据此判断，该不平等“条约”是(　　) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 解析　本题考查《北京条约》内容以及运用所学知识的能力。结合题干中的描述，此时洋人已经取得了到中国内地自由传教的特权，并且西方列强公使已经进驻北京，联系教材知识，这是《天津条约》内容，后来在《北京条约》中被清政府承认继续有效，故选B项；《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》均没有以上的内容，故排除A、C、D三项。 答案　B 3.(2015·四川文综，5)右图是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。该战事的后果是(　　) A.《南京条约》签订 B.中国西南门户被迫打开 C.沙市、重庆等商埠开放 D.《辛丑条约》签订 解析　图中的旗帜是美国国旗。晚清时期，美国直接参与侵略中国的事件是八国联军侵华。八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，故D项正确。A项是鸦片战争的后果；1885年中法战争后，签订《中法新约》，中国西南门户被打开，故B项错误；沙市、重庆等商埠开放，是中日《马关条约》的内容，故C项错误。 答案　D 4.(2015·山东文综，17)下图是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额中所占比重(%)变化示意图，这一国家是(　　) A.英国 B.德国 C.俄国 D.日本 解析　图表反映了1871～1921年50年间西方列强侵华势力的消长趋势，关注两个时间段，一是1871～1881年贸易比重很小，说明起步晚，二是1911～1921年贸易额迅速增加，说明不仅没有受到一战的影响，反而利用一战加强对中国的侵略，从而可以判断是日本，D项正确。英国最早打开中国市场，1871应该占比重大，一战期间受影响下降，A项错误；德国和俄国一战期间都下降，B、C项错误。 答案　D 5.(2015·重庆文综，6)太平天国运动之初，曾国藩指出：“今春以来，粤盗益复猖獗，西尽泗镇，东极平梧，二千里中，几无一尺净土。推寻本原，何尝不以有司虐用其民，鱼肉日久，激而不复反顾？盖大吏之泄泄(闲谈)于上，而一切废置不问者非一朝夕之故矣。”据此可知，曾国藩认为太平天国运动爆发的原因是(　　) A.自然灾害频仍 B.社会治安混乱 C.土地兼并严重 D.官吏贪暴腐败 解析　题干所给材料中“推寻本原，何尝不以有司虐用其民，鱼肉日久，激而不复反顾”表明太平天国运动爆发的原因是官吏贪暴腐败，故D项正确。A、B、C项在题干所给材料中均没有涉及，排除。 答案　D 自主学习 对接高考 真题集训 自主学习 对接高考 真题集训 2012～2016年课标全国卷命题思路与考情分析 考纲考点 命题思路 考情分析 1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 1.(2016·课标全国Ⅰ，29)近代中国军备的发展 2.(2014·课标全国Ⅱ，29)清政府向近代外交的转变 3.(2013·课标全国Ⅰ，40)晚清海洋利用的变化及启示 4.(2012·课标全国，41)评析近代“冲击—反应”模式 1.从考查方式来看，多以选择题考查为主，2013年新课标Ⅰ卷以40题形式出现，2012 课标全国和2014年新课标Ⅰ卷则先后在此命制了高考41题，所涉创新题型较多。 2.从材料形式上看，主要以历史文字材料为主，根据所述历史事件或史实分析、归纳、提炼相关设问内容。历史表格和结构图示高考中也时有出现。 3.从考查知识角度看，主要集中于两个方面，一个是考查近代不同政治势力在不同时期的重大决策及历史影响，一个是考查近代社会历史发展的进步趋势，尤以近代化角度为多。 辛亥革命 (2013·课标全国Ⅰ，29)晚清现代化的趋势(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命) 五四运动和中国共产党成立 近几年未直接考查 新民主主义革命 1.(2016·课标全国Ⅱ，29)根据地经济建设 2.(2015·课标全国Ⅰ，29)北洋军阀时期的历史特征 3.(2013·课标全国Ⅰ，30)中共六大与城市中心革命模式 侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 1.(2016·课标全国Ⅰ，30)抗战后期国民党政策 2.(2015·课标全国Ⅰ，30)国民政府的持久防御作战