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第九单元（章）教学设计 授课时间： 年 月 日至 月 日 单元（章） 整理和复习 总课时数 4 制 定 教 学 目 标 的 依 据 课标要求与 教材 分析 这部分内容是全册教科书的整理和复习。通过复习，可以帮助学生进一步加深对本学期所学知识的理解，沟通知识之间的联系。教材根据全册内容的教学目标，按五个板块组织学生的复习活动。前三个版块主要帮助学生复习“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三各部分的教学内容，“应用广角”板块主要引导学生综合运用所学知识和方法解决一些实际问题。 学 情 分 析 学生已经学习了本册的所有知识，但有遗忘现象，所以组织每一板块的复习时，先组织学生对本学期学习的内容进行回顾与整理，并讨论教材提出的问题，帮助学生进一步理清知识脉络，弄清知识间的内在联系。同时注意了解学生对相关知识的理解和掌握情况，关注学生中存在的问题和困难。 教 学 目 标 知识与 技能 过程与 方法 情感态度价值观 进一步掌握除数是整十数商是一位数的口算和两、三位数除 两位数的笔算方法，能正确进行口算和笔算；理解和掌握商不变的规律；掌握混和运算的运算顺序，能正确合理地进行计算。 2．进一步巩固升与毫升的认识，能正确进行简单的单位换算；掌握从前面、右面和上面观察物体的方法，理解观察物体和视图之间的关系；理解和掌握直线、射线、角、