古诗苑漫步-综合实践.ppt

古诗苑漫步 导入 话题一 感悟四季[春] 话题一 感悟四季[秋]1 话题二 品味乡愁 话题三 话说友谊 别出心裁赏古诗 雪落的声音，如花，开放在万壑千山。鸟们收起薄薄的羽翅，赶回了温暖的巢，它们将在爱情中，幸福地度过一个漫长的雪季。 冷峻的天空，雪花划破凝重：一片、二片、三片……一群芳香的语言，撒遍大地。所有的道路，在载走最后一个回家的孩子后，不肯再走出来。它们躲在一片纯洁的思想下，做着春天的美丽的梦。 只有一只小船，如岛屿，泊在水中，静静的，一动不动。一些雪花从它身边滑入江中，化了，一些雪又紧跟而来。船上的渔翁，破旧的斗笠下露出一双沉着的眼，岁月的风霜写满了苍老的双颊。瘦小的身子，裹在单薄的蓑衣里，季节的交替改变不了他悠闲的生活。 稳坐船头的渔者，他是在钓一段失去的岁月，还是明年的希望呢？ 江无声，雪不语。 人也无言。 江 雪 柳宗元（唐） 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 别出心裁赏古诗 这时候，那弯浅浅的月跌进了对面的山坳。一只乌鸦凄凉的鸣叫越过夜空，溅落了满天的寒意。薄薄白白的霜就铺满了船舷。一位诗人独立船头，他长长的胡须已被秋天染白。 岸边一丛红红的枫叶，被船上的渔火隐隐地映出，在微风中悄悄摇曳，像一团跳动的火焰。好深好深的秋啊！诗人斜倚船舷，一些淡淡的往事，如手中那杯苦涩的浓茶，袭上心头，久久不能平静。 而夜色中的寒山寺，静静地立于繁华的苏州城外，送走了多少个春秋，目睹了多少离愁和别恨？只有那株与它一样苍老古槐，知道这数不清的故事了。 突然，一阵清晰的钟声穿过寂静，惊飞了船篷上的一只小鸟，它扑拍着翅膀，飞进了浓浓的夜色。它会找到黑暗中的家吗？诗人看到又一艘客船，停在了枫桥。 隐约中，一些人上船，一些人下去。还有一些手，一些泪，在眼中晃动。 枫桥夜泊 张继（唐） 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 下列两副图都是反映同一个主题的诗作，请仔细观察，说出其诗名，作者。并简要分析哪一副画得更好。 试试看——借鉴上文，绘一则唐诗素描 （课后作业） 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 结束语：我们爱古诗词的狂放、豪迈、大气，我们爱古诗词的婉丽、柔美、含蓄。我们爱古诗词的潇洒超逸、清丽妩媚 。在古诗词的王国中，我们情愿长醉不愿醒。 谢谢光临 秋 思 张籍 　　洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。　　复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 王石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个寻常细节？表达他怎样的思想感情？ 作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故又“开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。 游园不值 南宋·叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 一、送别 李叔同 长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 题好文一半（帮你拟好作文题目） 1、古诗中的（ ） （景物美、意境美、思乡情、离别情、哲理等） 2、在《 》中我读出了（ ） （如：在《望岳》中我读出了信心和勇气） 3、在古诗中读（ ）（曹操、杜甫、李白、陶渊明、王维、陆游 、文天祥等） 4、古诗中的故事 可试加副标题 如“——桃花潭边赠汪伦” “——我心目中的花木兰 ”等 * 　　　中国是一个诗的国度。千百年来，灿若星辰的诗歌把中国文坛照耀得分外明亮。诗人们用诗歌诉说的一个个故事，至今为人们传唱；他们抒写的缕缕情怀，感动了代代的中国人；他们创设的种种意境，迷醉了古今多少读者。今天，就让我们漫步在这个风光旖旎的古诗苑，去吟唱，去感动，去陶醉吧！ 本节课分为以下六个环节： 一、分门别类集古诗——诗集展示 二、腹有诗书气自华——围绕主题， 说出相应古诗句 三、声情并茂诵古诗 四、别出心裁赏古诗——唐诗“素描” 五、诗苑漫步乐其中——参加活动心得