创新设计高考历史（岳麓版全国版）大一轮复习配套（讲义）必修一第二单元古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政体的建立单元检测卷（二）Word版含答案.docVIP

单元检测卷(二) (时间：45分钟　分值：100分)　　　　 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个正确选项) 1.(2017·山东临沂调研)公元前4世纪伯罗奔尼撒战争后，希腊社会发生严重分化，大土地所有者大量兼并土地，小土地所有者大批破产，公民无法自备武装，雅典走向衰落，后来为君主制的马其顿所控制。这表明(　　) A.战争是导致雅典衰败的主要原因 B.希腊民主制度具有局限性 C.小生产者是希腊民主政治的基础 D.民主政治使雅典走向衰败 解析　战争是推动希腊社会发生严重分化的外因，但是其内部大土地所有者的兼并才是主要原因，故A项错误；在材料中并未涉及民主制度的局限性问题，故B项错误；是因为小土地所有者的破产，导致雅典走向衰落，说明小生产者影响雅典兴衰的根基，故C项正确；民主政治促使雅典走向衰败与材料“小土地所有者大批破产，公民无法自备武装，雅典走向衰落”不符，故D项错误。 答案　C 2.(2016·安徽蚌埠三模)在古希腊语中，“人民”主要指公民；美国宪法起草时所用的“人民”一词原义极为狭窄；光荣革命后，有些英国作者所说的“人民”实际上是地主阶级；对于希特勒而言，则只有纯雅利安人才是真正的“人民”。由此可知“人民”一词(　　) A.范围随时代发展而扩大 B.内涵具有较强不确定性 C.是指占统治地位的阶级 D.是民主制度发展的产物 解析　按照材料意思，人民的范围并没有随时代的发展而扩大，故A项错误；从材料所述四则信息来看，人民具体所指的人物或群体的性质或社会地位不是固定的，故B项正确；光荣革命后英国的统治阶级是资产阶级和新贵族，故C项错误；希特勒的统治是法西斯独裁政治，不是民主制度，故D项错误。 答案　B 3.(2016·河南洛阳三模)罗马法强调，法律承认个人有独立的人格，承认个人为法的主体，承认个人生活中有一部分是不可干预的，即使国家在未经个人许可时也不得干预个人生活的这一部分。这主要表明罗马法(　　) A.维护公民平等 B.强调法律至上 C.限制公权滥用 D.追求司法公正 解析　材料只是强调“法律承认个人有独立的人格，承认个人为法的主体，承认个人生活中有一部分是不可干预的”，没有体现出维护公民的平等，故A项错误；材料没有体现出法律的至高无上，相反是在强调法律不能滥用，故B项错误；根据题干“法律承认个人有独立的人格，承认个人为法的主体，承认个人生活中有一部分是不可干预的，即使国家在未经个人许可时也不得干预个人生活的这一部分”可以看出罗马法限制公权滥用，故C项正确；材料体现不出追求司法公正，故D项错误。 答案　C 4.(2017·湖北黄冈中学模拟)罗马法学家盖尤斯说：“一切权力都是从人民而来的。皇帝的命令何以有法律效力呢？因为皇帝的地位是人民给他的。官吏为什么有权力呢？因为官吏是人民选举出来的。”这反映了古代罗马(　　) A.蕴含着近代的法治观念 B.继承了雅典的民主政治 C.是人民主权思想的源头 D.标志着人文主义的兴起 解析　据材料“一切权力都是从人民而来的。皇帝的命令何以有法律效力呢？因为皇帝的地位是人民给他的”可知盖尤斯主张皇帝的法治权力来自于人民，否定个人权威，蕴含着近代的法治观念，故A项正确。 答案　A 5.(2017·山西忻州调研)罗马法比较细致地规定了各种契约、遗嘱等行为，但没有能抽象出“法律行为”的一般概念；它将所有权的各种权能均作了透彻规定，唯独没有提出所有权的定义。这说明罗马法(　　) A.坚持私有财产不可侵犯的原则 B.适应了商品经济发展的需要 C.注重实际而不专尚理论的特点 D.法律关系扩大到社会生活各方面 解析　根据材料“规定了各种契约、遗嘱等行为……它将所有权的各种权能均作了透彻规定”体现了罗马法的实用性，根据材料“没有能抽象出‘法律行为’的一般概念”“唯独没有提出所有权的定义”体现了罗马法轻理论的一面，故C项正确。 答案　C 6.(2017·黑龙江大庆调研)《大宪章》规定：“不征得王国一致的同意不得征收兵役免除税或捐助”，后人将其解释成“不经过人民的同意不得征收一切税”。后来，这个原则又被引申成“代表机关(即会议)决定赋税”的原则。这种变化表明大宪章(　　) A.确立了议会主权的原则 B.对英国的历史进程影响不大 C.其本质内涵后世得以弘扬 D.确立的民主原则大于实际意义 解析　从材料中最后规定的“代表机关(即会议)决定赋税”，为后世议会权力至上奠定基础，故C项正确；议会主权的确立是在1689年《权利法案》，故A项错误；材料体现出《大宪章》限制王权的主体最后变为“代表机关(即会议)”，对英国议会权利的发展有推动作用，故B项错误；材料中不仅体现《大宪章》内容日益进步，也能反映出英国限制了国王部分权力具有民主色彩，故确立民主原则大于实际意义与史实不符，故D项错误。