创新设计高考总复习物理（粤教版）必修1课件第3章牛顿运动定律能力课1.pptVIP

(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2； (2)木板的最小长度； (3)木板右端离墙壁的最终距离。 图8 答案　(1)0.1　0.4　(2)6 m　(3)6.5 m 加速度不同的连接问题的处理方法 若系统内各物体的加速度不同，一般应采用隔离法。分别以各物体为研究对象，对每个研究对象进行受力和运动状态分析，分别应用牛顿第二定律建立方程，并注意应用各个物体间的相互作用关系，联立求解。 规律方法 　甲　　　　　　 　　乙 图9 (1)物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小a2，达到相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小a； (2)物块质量m与长木板质量M之比； (3)物块相对长木板滑行的距离Δs。 答案　(1)1.5 m/s2　1 m/s2　0.5 m/s2　(2)3∶2 (3)20 m 动力学中的临界极值问题 分析临界极值问题的三种方法 极限法 把物理问题(或过程)推向极端，从而使临界现象(或状态)暴露出来，以达到正确解决问题的目的 假设法 临界问题存在多种可能，特别是非此即彼两种可能时，或变化过程中可能出现临界条件，也可能不出现临界条件时，往往用假设法解决问题 数学法 将物理过程转化为数学表达式，根据数学表达式解出临界条件 图10 (1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小； (2)拉力F与斜面夹角多大时，拉力F最小？拉力F的最小值是多少？ 图11 答案　B 图12 答案　ABD 动力学中极值问题的临界条件和处理方法 (1)“四种”典型的临界问题相应的临界条件 ①接触或脱离的临界条件：弹力FN＝0； ②相对滑动的临界条件：静摩擦力达到最大值； ③绳子断裂的临界条件是张力等于绳子最大承受力，绳子松弛的临界条件是T＝0； ④速度达到最值的临界条件：加速度为零。 规律方法 (2)“四种”典型的数学处理方法 ①三角函数法； ②根据临界条件列不等式法； ③利用二次函数的判别式法； ④极限法。 1．(2016·海南单科，5)沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度－时间图线如图13所示。已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数，在0～5 s，5～10 s，10～15 s内F的大小分别为F1、F2和F3，则(　　) 图13 A．F1F2 B．F2F3 C．F1F3 D．F1＝F3 解析　根据v－t图象可以知道，在0～5 s内加速度为a1＝0.2 m/s2，方向沿斜面向下；在5～10 s内，加速度a2＝0；在10～15 s内加速度为a3＝－0.2 m/s2，方向沿斜面向上；受力分析如图。在0～5 s内，根据牛顿第二定律：mgsin θ－f－F1＝ma1，则F1＝mgsin θ－f－0.2m；在5～10 s内，根据牛顿第二定律：mgsin θ－f－F2＝ma2，则F2＝mgsin θ－f；在10～15 s内，根据牛顿第二定律：f＋F3－mgsin θ＝ma3，则F3＝mgsin θ－f＋0.2m，故可以得到F3F2F1，故选项A正确。 答案　A 2．(2016·武汉市二模)物块A、B放在光滑的水平地面上，其质量之比mA∶mB＝2∶1。现用水平3 N的拉力作用在物体A上，如图14所示，则A对B的拉力等于(　　) 图14 A．1 N B．1.5 N C．2 N D．3 N 答案　A 3．(2017·安徽屯溪一中月考)(多选)如图15甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m的小球，若升降机在匀速运行过程中突然停止，并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，g为重力加速度，则(　　) 图15 A．升降机停止前在向上运动 B．0～t1时间内小球处于失重状态，t1～t2时间内小球处于超重状态 C．t1～t3时间内小球向下运动，速度先增大后减小 D．t3～t4时间内小球向下运动，速度一直增大 解析　由图象看出，升降机停止后弹簧的拉力变小，小球向上运动，而小球的运动方向与升降机原来的运动方向相同，则知升降机停止前在向上运动，故A正确；0～t1时间内拉力小于重力，小球处于失重状态，t1～t2时间内拉力也小于重力，小球也处于失重状态，故B错误；t1时刻弹簧处于原长状态，t1～t3时间内小球向上运动，t3时刻小球到达最高点，弹簧处于压缩状态，小球所受的合力方向向下，与速度方向相反，速度减小，C错误；t3～t4时间内小球向下运动，重力做正功，弹簧的弹力也做正功，小球动能增大，速度增大，D正确。 答案　AD (1)木板与斜面间的动摩擦因数μ2； (2)物块和木板