2017届备考：高考高考古诗歌的抒情方式.ppt

表达技巧 之抒情方式 诗歌鉴赏复习专题 （05 全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题： 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 （2）古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。（4分） 前事不忘 后事之师 答：写了自己看到的景色，春天的景物，作者借景抒情。把情感通过草、水、花、鸟表现。（１分） 前事不忘 后事之师 答：这里抒发了一种伤感之情。通过作者春天看到的景物来表现的，是寓情于景，借景抒情，烘托、反衬。（２分） 答：描写了城、草、水、树、山、鸟，表现出一种对大自然的感慨，怀才不遇。（0分） 存在问题 缺少文化积淀，没有一定的诗歌鉴赏术语储备，答题“踩”不到点上。 脑中有一点诗歌鉴赏术语，但不能准确、规范的运用诗歌鉴赏术语，答题思路很混乱，不易得分。 教学目标 掌握诗歌的抒情方式 学会运用必备的答题技巧有条理的答题 汝果要学诗，工夫在诗外——陆游 汝果要得分，先懂“诗家语” 这首诗歌运用了何种抒情方式？ “汝果要学诗 先懂诗家语” 间接抒情 直接抒情 抒情方式 　　　直接抒情也叫直抒胸臆，是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。先秦诗歌和后来的乐府民歌直抒胸臆的较多。 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰” 《离骚》 “知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天，此何人哉？” 　　　《王风·黍离》 ?“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。” 《乐府诗集·鼓吹曲辞》 优点：感情直白显露，让人一目了然， 感染力强 。 因事缘情 借事抒情　 情感 事 物 借物抒怀 托物言志 借物喻人 借古抒怀　咏史述怀 借古讽今 历史上的人事物 “汝果要学诗 先懂诗家语” 借景抒情 情景交融 寓情于景 景 蓝桥驿见元九诗 白居易 蓝桥春雪君归日， 秦岭秋风我去时。 每到驿站先下马， 循墙绕柱觅君诗。 （05 全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题： 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 （2）古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。（4分） 借我慧眼 读懂试卷语 见《一轮复习》P166 第7题 答题要点： （1）该诗采用了……抒情方式 （2）作者通过写……内容，营造了……氛围，抒发了……感情 （3）起到了……效果或有……好处 条理清晰 表述严密 （１）这首诗运用了借景抒情的写作手法。 （２）四句诗一句一景，通过写城下的茂盛的野草，随意流淌的泉水，无人欣赏落花和鸟鸣，营造出寂静、空旷、荒凉的意境，抒发了诗人感伤之情。 （３）本诗句句是景，但句句含情，具有良好的艺术效果。 　　明人陈继儒在《唐诗三集合编》中评此诗：“四句说尽荒凉，却不露乱离事，妙。” ????? 提问方式：这首诗用了怎样的抒情方式？ 提问变体： 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。 这首诗无一“情”字，却处处含“情”，试分析本诗抒情的特色。 诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 本诗的景物描写与作者情感是否协调 万变不离其宗 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 做一做，比一比，同不同？ （2）有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的感情基调不和谐，你如何看待这个问题？ 　　　清人王夫之在《姜斋诗话》中说：“以乐景写哀。以哀景写乐，一倍增其哀乐。” （１）“红叶青山”乍看不协调，是因为本诗用了“以乐景写哀情”手法 （２）“红叶”“青山”看似色彩艳丽，但恰恰是对离愁的有力反衬。景色越美，越觉得离愁的难耐。 （３）这种以乐写哀的手法，更增添了哀伤的情绪。