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和解决问题加法
看图说说图的 意思。 = 2 + 3 5 怎样解答? 一、复习旧知 看图说一说算式 表示什么意思。 把岸上的2只螃蟹和 河里的3只螃蟹合并 在一起。 (只) 能解答吗? 一、复习旧知 这幅图的意思 看明白了吗? = 3 + 4 7 看图说一说算式 表示什么意思。 把左边的3个苹果 和右边的4个苹果 合并在一起。 (个) 学习目标: 1、通过学习,我能知道图中大括号 和问号的用意,会正确口述应用题。 2、我能计算6、7加减法应用题。 学习导航一: 1、仔细观察,图里有什么?左边有几只?右边有几只? 2、 表示一共有几只。 请完整地把图意说一说。 3、这道题怎样列式计算?说说2、4、6分别表示什么意思? 4、为什么用加法? ?只 左边有 只, 右边有 只。 展示交流 4 2 ?只 一共有几只? 1 2 3 4 5 6 表示一共 有几只。 图里有什么? 请完整地把图意 说一说。 这道题怎样解答? = 4 + 2 6 (只) 有两组兔。 4、2、6分别表示 什么意思? 把左边的4只兔子 和右边的2只兔子 合并在一起。 我来数一数。 我再算一遍。 4+2=6(只)。 还有其他 方法吗? 解答正确吗? 为什么用加法解答? ?只 做一做: 一共有几只? 左边有 只, 右边有 只。 2 5 说说图的意思。 能提出一个问题吗? 这道题怎样解答? = 2 + 5 7 (只) 说说2、5、7表示 什么意思。 解答正确吗? 1、通过学习,我能知道图中大括号 和问号的用意,会正确口述应用题。 2、我能计算6、7加减法应用题。 回顾目标: 你们是好样的! 智慧大比拼 ?条 = 3 + 3 6 (条) 一共有几条鱼? 左边有 条鱼, 右边有 条鱼。 3 3 说说图的意思。 这道题怎样解答? 两个3表示的意思 一样吗? 解答正确吗? 你敢来挑战吗? ?朵 = 2 + 5 7 (朵) 两个同学互相说说图的 意思。再进行解答。
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