2017届高三化学一轮复习第五章物质结构元素周期律第一节元素周期表课件.ppt

最新考试说明要求 命题热点预测 1 . 了解元素、核素和同位素的含义 2 . 了解原子构成。了解原子序数、 原子数、中子数、核外电子数以 及它们之间的相互关系 3 . 了解元素周期表 ( 长式 ) 的结构 ( 周期、族 ) 及其应用 4 . 以 ?A 和 ?A 族为例 , 掌握同一 主族内元素性质递变规律与原子 结构的关系 1 . 核素及原子结构中 “ 量 ” 的关系。一般通 过新元素合成及核泄漏事故等信息 , 考查 组成原子微粒间的关系 2 . 周期表结构及应用。该考点一般作为元 素推断的依据 , 进行综合考查 3 . 同主族元素性质规律运用能力。通常作 为元素的性质推断 , 往往在选择题中考查 , 或作为非选择题推测元素或简答 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 (1)概念辨析：就用原资料的图 (2)同位素的特征： ①相同存在形态的同位素，化学性质 ，物理性质 。 ②天然存在的同一元素各核素所占的原子百分数一般 。 (3)常见的重要核素及其应用 思考感悟 (1)任何原子中均存在中子吗？ (2)质子数相同的微粒一定是互为同位素吗？举出几种质子数为10和18的微粒。 几乎完全相同 不同 不变 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 （3）碱金属元素原子结构与性质关系 碱金属元素原子最外层都只有 个电子，都易失去一个电子达到8e-稳定结构，化学性质相似；随原子序数的递增，电子层数逐渐 ，原子半径逐渐 ，原子核对最外层电子引力逐渐减弱，元素原子失电子能力逐渐 ，金属性逐渐 ，单质的还原性逐渐 。 增大 1 增多 增强 增强 增强 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 2.(1)已知碳有三种同位素：126C、136C、146C，氧有三种同位素：168O、178O、188O则CO2可能有______种相对分子质量。 (2)在11H、21H、31H、126C、136C、146C、147N、157N中，核素、元素的种数分别为____种、____种。 (3)已知氧有三种同位素：168O、178O、188O，1H、2H、3H，则形成的水分子最多有____种。 解析：(1)CO2的相对分子质量最大的为50，最小的为44，且中间没有间断，所以共7种。(2)只要质子数或中子数不同，就是不同核素；只要质子数相同就是同一元素。(3)由排列组合的方法可以确定所形成的水分子的种数。 答案：(1)7 (2)8 3 (3)18 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 〖例2〗（双选）(2015·广东卷)甲～庚等元素在周期表中的相对位置如下表，己的最高价氧化物对应水化物有强脱水性，甲和丁在同一周期，甲原子最外层与最内层具有相同电子数。下列判断正确的是导学 ） A.丙与戊的原子序数相差28 B.气态氢化物的稳定性：庚己戊 C.常温下，甲和乙的单质均能与水剧烈反应 D.丁的最高价氧化物可用于制造光导纤维 解析：己的最高氧化物对应水化物有强脱水性为