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小数的加法和减法系目表
小数的加法和减法 大榆树小学张雨良 课标规定 第二学段（4-6年级） 知识技能 1．小数掌握必要的运算技能；理解估算的意义； 2．能借助计算器解决简单的应用问题。 小数的加法和减法 小数的加法和减法 1.小数加、减的意义，口算、笔算及验算方法 定位C掌握水平 小数的加法和减法 2总结小数加、减法的一般方法。 定位C掌握水平 5.55+0.02= 5.55+0.2= 5.55+2= 小数的加法和减法 3. 小数加减混合运算 不同的方法解决同一问题 实际问题 不超过三步计算的整数的实际问题 定位D灵活运用水平 为了让学生理解加法定律在小数中仍然适用，除教材的例4外，还可以补充一些例子。灵活应用整数部分的5大定律。 探索规律 整数运算定律推广到小数，能应用运算定律进行减算。 定位D灵活运用水平 这些定律不但能够正向应用，而且能够逆向应用。 计算工具 1.计算器 定位C掌握水平 ．能借助计算器进行运算，解决简单的实际问题，探索简单的规律
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