北师大版高中数学选修1-1学业分层测评4Word版含解析.docVIP

学业分层测评(四) (建议用时：45分钟) 学业达标] 一、选择题 1．命题：“方程x2－1＝0的解是x＝±1”，其使用逻辑联结词的情况是(　　) A．使用了逻辑联结词“且” B．使用了逻辑联结词“或” C．使用了逻辑联结词“非” D．没有使用逻辑联结词 【解析】　“方程x2－1＝0的解是x＝±1”的含义是方程x2－1＝0的解是1或－1，使用了逻辑联结词“或”． 【答案】　B 2．如果命题“p或q”与命题“非p”都是真命题，那么(　　) A．命题p不一定是假命题 B．命题q一定是真命题 C．命题q不一定是真命题 D．命题p与命题q的真假相同 【解析】　“非p”是真命题，则p是假命题；又“p或q”是真命题，所以q一定是真命题． 【答案】　B 3．已知命题p：所有有理数都是实数，命题q：正数的对数都是负数，则下列命题为真命题的是(　　) A．(﹁p)或q　　　 B．p且q C．(﹁p)且(﹁q) D．(﹁p)或(﹁q) 【解析】　由于p为真命题，q为假命题，所以﹁p是假命题，﹁q为真命题，故(﹁p)或(﹁q)为真命题． 【答案】　D 4．已知命题p1：函数y＝2x－2－x在R上为增函数． p2：函数y＝2x＋2－x在R上为减函数． 则在命题q1：p1或p2，q2：p1且p2，q3：(﹁p1)或p2和q4：p1且(﹁p2)中，真命题是(　　) A．q1，q3 B．q2，q3 C．q1，q4 D．q2，q4 【解析】　p1是真命题，则﹁p1为假命题；p2是假命题，则﹁p2为真命题； ∴q1：p1或p2是真命题，q2：p1且p2是假命题． ∴q3：(﹁p1)或p2为假命题，q4：p1且(﹁p2)为真命题． ∴真命题是q1，q4. 【答案】　C 5．已知命题p：“任意x∈1,2]，x2－a≥0”，命题q：“存在x∈R，使x2＋2ax＋2－a＝0”，若命题“p且q”是真命题，则实数a的取值范围是(　　) A．{a|a≤－2或a＝1} B．{a|a≥1} C．{a|a≤－2或1≤a≤2} D．{a|－2≤a≤1} 【解析】　由题意知，p：a≤1，q：a≤－2或a≥1. ∵“p且q”为真命题，∴p，q均为真命题， ∴a≤－2或a＝1. 【答案】　A 二、填空题 6．命题p：方向相同的两个向量共线，q：方向相反的两个向量共线，则命题“p或q”为________． 【答案】　方向相同或相反的两个向量共线 7．若“x∈2,5]或x∈(－∞，1)∪4，＋∞)”是假命题，则x的取值范围是________． 【解析】　∵x∈2,5]或x∈(－∞，1)∪4，＋∞)，故x∈(－∞，1)∪2，＋∞)，由于该命题为假命题，所以1≤x＜2，即x∈1,2)． 【答案】　1,2) 8．命题p：若a，b∈R，则ab＝0是a＝0的充分条件，命题q：函数y＝x－3的定义域是3，＋∞)，则“p或q”、“p且q”，“ ﹁p”中是真命题的有________． 【解析】　ab＝0/a＝0，∴p为假，由x－3≥0得x≥3. ∴q真，所以“p或q”真，“p且q”为假，“﹁p”为真． 【答案】　p或q，﹁p 三、解答题 9．分别指出下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式的命题的真假． (1)命题p：正方形的两条对角线互相垂直，命题q：正方形的两条对角线相等； (2)命题p：“x2－3x－4＝0”是“x＝4”的必要不充分条件； 命题q：若函数f(x)＝sin(2x＋φ)的图像关于y轴对称，则φ＝π2. 【解】　(1)因为p、q均为真命题， ∴p且q，p或q为真，﹁p为假命题． (2)由x2－3x－4＝0，得x＝4或x＝－1. ∴命题p是真命题， 又函数f(x)的图像关于y轴对称， ∴φ＝kπ＋π2(k∈Z)，则命题q是假命题． 由于p真，q假， ∴﹁p、p且q为假命题，p或q为真命题． 10．已知p：关于x的不等式x2＋2ax＋40对一切x∈R恒成立，q：函数f(x)＝－(5－2a)x在R上是减函数．若“p或q”为真，“p且q”为假，求实数a的取值范围． 【解】　设g(x)＝x2＋2ax＋4. 因为p：关于x的不等式x2＋2ax＋40对一切x∈R恒成立，所以函数g(x)的图像开口向上且与x轴没有交点，故Δ＝4a2－160， 所以－2a2. 因为q：函数f(x)＝－(5－2a)x在R上是减函数， 所以5－2a1，即a2. 又由于p或q为真，p且q为假， 所以p和q为一真一假． ①若p真q假，则－2a2，a≥2，)此不等式组无解． ②若p假q真，则a≤－2或a≥2，a2，)所以a≤－2. 综上所述，所求实数a的取值范围为a≤－2. 能力提升] 1．已知命题p：若(x－1)(x－2)≠0，则x≠1且x≠2；命题q：存在实数x，使2x0.下列选项中为真命题的是(　　) A．﹁p B．