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概率及其分布

第五讲 概率及其二项分布 前面所讲的制表、绘图、求集中量、差异量、偏态量、峰态量等,都是对实际观察的数据所进行的整理、描述工作。但我们的工作更是要做出具有一定可靠程度的估计和推断。从本章开始进入推理统计。 本章的概率分布理论就是讲解这种可靠程度的依据。概率论是研究随机变量取值规律的科学,它用一个个概率分布来描述随机变量的取值规律,是进行统计推断的基础。 一、概率的定义 后验概率(或统计概率) 随机事件A在n次实验中出现m次,m与n的比值,就是随机事件A出现的频率。用公式即为 例如:在体育课上,老师想考查学生的投篮水平,让学生站在距篮板一定的距离投十个球。假定投了十次,进了六个。那么把球投进篮筐这个随机事件发生的频率为多少? 如前边投篮的例子。投10次时频率是0.60,现在老师让学生投100次,结果进了55次。这时频率又变成0.55。假如老师又让这个学生投1000次,结果投进500次,这时频率又变成0.50。……假定这个频率逐渐稳定在0.51。这时0.51就是这位学生投篮概率的估计值。通过这种方法求得的概率,称为后验概率。 再如:抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上(随机事件A)的概率是多少?先抛掷一次,结果正面朝上,这时频率是1/1,即1;第二次试验,结果正面朝下,这时频率变为1/2,即0.50;再抛一次,结果正面朝上,频率变为2/3,即0.67;第四次抛,正面朝下,频率变为2/4,即0.50;再抛,结果朝下,这时频率变为2/5,即0.40;最后这个频率逐渐接近于0.50,这时就可说硬币正面朝上的后验概率为0.50。 后验概率即为频率的稳定性。 先验概率 又叫古典概率,可以通过简单计算得来。但需满足两个条件:试验的所有结果是有限的;每一种可能结果出现的可能性(概率)相等。 若所有可能结果的总数为n,随机事件A包括m个可能结果,则随机事件A出现的概率计算公式为: 例如:抛掷一枚硬币,考察其正面朝上的概率。 首先,看是否符合先验概率计算所要求的两个条件。抛掷一枚硬币只有两种可能,即n=2;朝上朝下的频率相等。 再如: 有一付新买来的扑克牌,从中抽一张,问抽到红桃的概率是多少?抽到老K的概率是多少?抽到大王的概率是多少? 二.概率的公理系统 1.任何随机事件A的概率都是在0与1之间的正数,即 0 ≤ P(A)≤1 2.不可能事件的概率等于零,即 P(V)= 0 3.必然事件的概率等于1,即 P(U)= 1 三.概率的加法定理和乘法定理 概率的加法定理 若事件A发生,则事件B就一定不发生,这样的两个事件为互不相容事件。 两互不相容事件和的概率,等于这两个事件概率之和,即 例如:抛掷一枚硬币,正面朝上和正面朝下的概率各为0.50,问在实验中,硬币正面朝上或朝下的概率是多少。 答:获得一、二、三等奖的概率分别为:0.002、0.005和0.993;获奖的概率为1。 再如:在学校里,有的老师喜欢用口试,假设这位老师共编了5个试题,每个学生只能抽到1道题,现在请问学生抽到第3题或第5题的概率是多少。 概率的乘法定理 若事件A发生不影响事件B是否发生,这样的两个事件为互相独立事件。 两个互相独立事件积的概率,等于这两个事件概率的乘积,即 例如: 有红、绿、兰3个球放在一个布袋子里,在一次抽取中,摸到红、绿、兰各种颜色的球的概率各为1/3。现在让抽取了一次后,把球放回去再抽取一次,问两次都摸着红球的概率是多少?若每次摸完球后都放回去,那么连续四次都摸到红球的概率是多少? 再如:在学校里,有的老师喜欢用口试,假设这位老师共编了5个试题,每个学生只能抽到1道题,现在请问两个学生同时抽到第1题的概率是多少。 四、概率分布类型 概率分布(probability distribution)是指对随机变量取不同值时的概率的描述,一般用概率分布函数进行描述。 依不同的标准,对概率分布可作不同的分类。 1、离散型分布与连续型分布 依随机变量的类型,可将概率分布分为离散型概率分布与连续型概率分布。心理与教育统计学中最常用的离散型分布是二项分布,最常用的连续型分布是正态分布。 2、经验分布与理论分布 依分布函数的来源,可将概率分布分为经验分布与理论分布。 经验分布(empirical distribution)是指根据观察或实验所获得的数据而编制的次数分布或相对频率分布。 理论分布(theoretical distribution)是按某种数学模型计算出的概率分布。 3、基本随机变量分布与抽样分布 依所描述的数据的样本特性,可将概率分布分为基本随机变量分布与抽样分布(sampling distribution)。 基本随机变量分布是随机变量各种不同取值情况的概率分布,抽样分布是从同一总体内抽取的不同样本的统计

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