奴隶英雄ppt概要.ppt

斯巴达克对奴隶们说的这段话有哪些作用呢？ 这是斯巴达克对奴隶们说的几句话，它唤醒了奴隶们心中的怒火，认识到了自己的悲惨命运。反问句感情强烈，很有号召力。这部分生动再现了斯巴达克启发奴隶兄弟诉说苦难，动员他们奋起反抗的情景，体现了作者对奴隶的无比同情，对奴隶主的无比痛恨。 新课导读 今天我们学的课文是一篇话剧，讲述的是一位奴隶英雄的故事。我们不仅要了解这位英雄说了什么，做了什么，还要体会这位英雄的高贵品质。 1.熟练掌握本课的生字词 2.分角色有感情地朗读课文。学习从人物的语言、神态、动作，了解奴隶的内心。 3.理解课文内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克的英雄形象，体会奴隶制社会的黑暗和奴隶们起义反抗的必然性。 4.感知戏剧作品这种文学形式的基本特点。 学习目标 乔万尼奥里（1838—1915），年轻时投身于争取意大利统一和独立的斗争。他不但是一位优秀的作家，也是历史学家。代表作是长篇历史小说《斯巴达克思》。 走进作者 相关链接 剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。剧本的写作，最重要的是能够被搬上舞台演出，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后才是最终艺术的呈现。好的剧本，具有适合阅读，也能创造杰出舞台表演的双重价值。 剧 本 （1）空间和时间要高度集中；（2）反映现实生活的矛盾要尖锐突出；（3）剧本的语言要表现人物性格。 剧本有什么特点呢？ 奴隶：奴隶社会的一种产物，为奴隶主劳动而没有人身自由的人，常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。他们被称为“会说话的工具”，他们是商品和主人的财产，没有任何权利，连子女也属于主人。 背景介绍 字词学习 我会认 奴隶 栅栏 铁栅 俘虏 虏获 词语理解 奴隶：为奴隶主劳动而没有人身自由的人，常常被奴隶主任意买卖或杀害。被称为“会说话的工具”，他们是商品和主人的财产，没有任何权利，连子女也属于主人。 斗兽场：一种专供奴隶角斗手与野兽角斗的特种竞技场。场上还设有专门的人来检查被打死的角斗奴隶，用烧红的铁猛刺死者，看他是否真正死去，倘若还有动静，就用沉重的大锤把他活活地打死。 栅栏：用铁条、木条做成的类似篱笆而十分坚硬的东西。 连滚带爬：“连…带…”表示两种动作紧接着。“滚”和“爬”差不多同时发生，形容惊惶逃走的丑态。 大力士：力气非常大的人。 狂欢：纵情欢乐。 俘虏：打仗时捉住（敌人）。 残杀：杀害。 把戏：杂技。 反抗：用行动反对，抵抗。 互相残杀：残：毁坏，伤害。彼此之间相互残害，各不相让。 雄壮：（气魄、声势）强大。 初读课文，整体感知： 1、“奴隶英雄”指的是谁？为什么说他是英雄呢？ 2、课文主要讲了一件什么事情？这件事发生在什么时间、什么地点、有哪些人物？ 3、按剧情的开端、发展、高潮、结局把全剧划分为四个部分，看看每个部分的主要内容是什么？ 1、“奴隶英雄”指的是谁？为什么说他是英雄呢？ 仔细阅读全文，回答下列问题： “奴隶英雄”是指斯巴达克，因为他带领奴隶们勇于反抗，倡导并领导了这次起义。 2、课文主要讲了一件什么事情？这件事发生在什么时间、什么地点、有哪些人物？ 本文讲述了在斗兽场里，斯巴达克打死狮子后奴隶主还要他和十个奴隶用武器打斗，斯巴达克说服了十个奴隶，一齐反抗的故事。 时间：公元前73年春天的一个下午 地点：罗马城里，科里色姆斗兽场 人物：斯巴达克——奴隶英雄 司令官 贵妇人 武官 奴隶十人 观众——罗马贵族男女多人 音乐队若干人 狮子一头 意大利古罗马竞技场（罗马斗兽场）是古罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。遗址位于意大利首都罗马市中心，它在威尼斯广场的南面，古罗马市场附近。从外观上看，它呈正圆形；俯瞰时，它是椭圆形的。这座庞大的建筑可以容纳近九万人数的观众。 开端：（从开头至男说“斯巴达克”。） 通过男女对话，简介斯巴达克。 发展：（从“这时司令官陪着贵妇人上场” 至女说“这才好看”） 打死狮子与奴隶斗。 高潮：（从“武官把一杆标枪丢进栅栏里去” 至 “告诉他们，不许说话”） 诉说苦难，动员反抗。 结局：（从“弟兄们！动手”至 “幕落”） 举行起义。 细读课文，领悟中心： （1）学习课文第一部分。 从男女观众的对话中，你对斯巴达克的初步印象是什么？