（2016年秋季版）2017年七年级道德与法治下册 3.6.2 集体生活成就我教学课件 新人教版.pptVIP

* * 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第2课时 集体生活成就我 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 广西南宁市第五十四中学2015级2班，积极打造特色班级文化，增强了学生的社会意识和责任感，培养了学生敢于担当、做有责任感的文明人的高尚思想。 材料给你什么启示？ 集体可以涵养我们的品格，发展我们的个性 在班级篮球赛中，我们能培养、丰富自己的个性么？ 学习目标 1.理解集体生活可以培养我们负责任、人际交往的态度和能力。 2.理解在集体中可以发展、完善、丰富我们的个性。 一 一 探究点一：在集体中涵养品格 新课探究 “上课铃响了，同学们快进教室!”老师的提醒，王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到老师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。 王小燕同学做得对不对？为什么？ 1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成