枣阳市中小学教师校本培训评估考核准则.docVIP

附件一： 枣阳市中小学教师校本培训评估考核标准 （学校部分——试行） 一 级 指 标 二 级 指 标 评 估 方 式 自评分 考评分 一、组织领导 （9分） 1、校长负责（2分） 校长主持领导成员研究校本培训工作，每学期两次以上（1分）；带头参加集中培训（1分）。 查资料 访谈 2、机构健全（3分） 成立继教领导小组（1分），成立继教办公室或指定相关管理（0.5分），有人员负责（1.5分）。 查资料 3、领导责任制（2分） 主管领导工作负责、扎实（1分）；建立校领导成员的继教责任制（1分）。 座谈 查资料 4、总体规划（2分） 将教师继教工作列为学校发展规划和年度计划并作为一个重要组成部分（2分）。 查资料 二、培训管理 （28分） 5、规划制定（5分） 有新一轮培训规划（1分）；有年度计划（2分），学期活动安排（0.5分），有年度工作总结（1分），教师人人有自培计划（0.5分） 查资料 记录 6、制度健全（3分） 有学习考勤考核制度（1分），有学分公示制度（1分）；有考核奖惩制度（1分）。 查资料 座谈 7、活动开展（6分） 每学年集中培训不少于24学时（3分）；集中培训有专题（1分），有主讲人（1分），有学习笔记（1分）。 座谈 查资料