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椭圆
1.椭圆的两种定义
(1) 平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数(大于)的点的轨迹叫椭圆,这两个定点叫做椭圆的 , 之间的距离叫做焦距.
注:①当2a=|F1F2|时,P点的轨迹是 .
②当2a<|F1F2|时,P点的轨迹不存在.
(2) 椭圆的第二定义:到 的距离与到 的距离之比是常数,且 的点的轨迹叫椭圆.定点F是椭圆的 ,定直线l是 ,常数e是 .
2.椭圆的标准方程
(1) 焦点在轴上,中心在原点的椭圆标准方程是:,其中( 0,且 )
(2) 焦点在轴上,中心在原点的椭圆标准方程是,其中a,b满足: .
3.椭圆的几何性质(对,a b 0进行讨论)
(1) 范围: ≤ x ≤ , ≤ y ≤
(2) 对称性:对称轴方程为 ;对称中心为 .
(3) 顶点坐标: ,焦点坐标: ,长半轴长: ,短半轴长: ;准线方程: .
(4) 离心率: ( 与 的比), ,越接近1,椭圆越 ;越接近0,椭圆越接近于 .
(5) 焦半径公式:设分别为椭圆的左、右焦点,是椭圆上一点,则 ,= .
(6) 椭圆的参数方程为 .
4.焦点三角形应注意以下关系:
(1) 定义:r1+r2=2a
(2) 余弦定理:+-2r1r2cos=(2c)2
(3) 面积:=r1r2 sin=·2c| y0 |(其中P()为椭圆上一点,|PF1|=r1,|PF2|=r2,∠F1PF2=)
例1. 求适合下列条件的椭圆的标准方程:
(1)两个焦点的坐标分别是(-4,0),(4,0),椭圆上一点P到两焦点距离之和等于10;
(2)两个焦点的坐标分别是(0,-2)、(0,2),并且椭圆经过点;
(3)长轴长是短轴长的3倍,并且椭圆经过点A(-3,)
变式训练1:根据下列条件求椭圆的标准方程
(1) 和椭圆共准线,且离心率为.
(2) 已知P点在以坐标轴为对称轴的椭圆上,点P到两焦点的距离分别为和,过P作长轴的垂线恰好过椭圆的一个焦点
例2. 已知点P(3, 4)是椭圆=1 (ab0) 上的一点,F1、F2是它的两焦点,若PF1⊥PF2,求:
(1) 椭圆的方程;
(2) △PF1F2的面积.
变式训练2:已知P(x0,y0)是椭圆(a>b>0)上的任意一点,F1、F2是焦点,求证:以PF2为直径的圆必和以椭圆长轴为直径的圆相内切.
3:在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1, 0)、B(1, 0), 动点C满足条件:△ABC的周长为2+2.记动点C的轨迹为曲线W.
()求W的方程;
()经过点(0, )且斜率为k的直线l与曲线W 有两个不同的交点P和Q,
求k的取值范围;
1.在解题中要充分利用椭圆的两种定义,灵活处理焦半径,熟悉和掌握a、b、c、e关系及几何意义,能够减少运算量,提高解题速度,达到事半功倍之效.
2.由给定条件求椭圆方程,常用待定系数法.步骤是:定型——确定曲线形状;定位——确定焦点位置;定量——由条件求a、b、c,当焦点位置不明确时,方程可能有两种形式,要防止遗漏.
3.解与椭圆的焦半径、焦点弦有关的问题时,一般要从椭圆的定义入手考虑;椭圆的焦半径的取值范围是.
4.“设而不求”,“点差法”等方法,是简化解题过程的常用技巧,要认真领会.
5.解析几何与代数向量的结合,是近年来高考的热点,应引起重视. 圆的方程
1. 圆心为C(a、b),半径为r的圆的标准方程为_________________.
2.圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D2+E2-4F0),圆心为 ,半径r= .
3.二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的方程的充要条件是 .
4.圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的参数方程为_________.x2+y2=r2的参数方程为________________.
5.过两圆的公共点的圆系方程:设⊙C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0,⊙C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0,则经过
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