班级辩论赛的策划书.docVIP

“10人力一班学习十八大精神之班级辩论赛”策划书 一、活动名称 学习十八大精神之班级辩论赛 活动主题 2012年11月中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，为了积极引导同学们认真学习领会“十八”大精神，进一步激发同学们爱党、爱国、爱社会主义的热情，促进学生健康成长和全面成才。同时丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对辩论赛的认识，提高大学生的课外业余素养。同时也是为了进一步使“十八大”走进我们身边，我们班组织了本次以“在校大学生积累知识（正方）跟塑造人格（反方）哪个更重要”为主题的班级辩论赛。 四、活动目的 本次辩论赛主要是为学习贯彻党的十八大精神，促进校园学风建设。丰富在校学生的课余生活，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力，不断提高我班学生的综合素质，更好的树立人生观价值观，树立远大的理想，进而更好的实现人生的价值，为祖国的未来献上自己的力量。 五、活动时间 2013年3月28日 晚上7:00——9:00 六、活动地点 广东商学院综合楼302 参加人员 广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班全体共青团员 组织单位 广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班团支部 活动开展形式 班级辩论赛 十、前期准备 1、3月7日班委会成员开会，讨论本次团日活动三大主题，并初步确立本次主题选择十八大精神，班委内部会议决定本次采取班级辩论赛的形式进行，并安排班委寻找十八大热点，筛选本次辩题； 2、3月9日确定本次辩题为：在校大学生积累知识（正方）跟塑造人格（反方）哪个更重要； 3、3月12日由团支书发飞信通知此次活动计划，并向全班征集有意愿参加本次辩论赛的同学报名； 3月13日收集名单，对两队同学进行随机分组，并抽签决定正反方；正方选手有：黄万琼（队长）、杨兴全、李海蓉、卢文秀 ；反方选手：曾文达（队长）、耿茜茜、莫晓锋、林妙姿； 飞信通知全班本次辩论赛辩题以及分组情况，并且向全班征集十名大众评审和主持人人选； 由团支书写本次活动的策划书，并与班委会成员讨论通过策划案。 十一、活动开展 1、3月28日晚上6:30全班同学在教学楼306教室集合，班委们负责布置辩论赛所需场地并按各自角色入座，团支书做好整体把握； 2、由本次辩论赛主持人宣布比赛开始； 3、比赛阶段 （一）开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （2 分30秒） 反方一辩发言 （立论） （2 分30秒） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。） （二）攻辩 1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。 （特别注意：问者只能问，答者只能答） （三）攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） （四）自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。 （五）总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 4分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 4分钟） 4、观众提问 观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 5、十名大众评审进行评分、点评赛况。 主持人公布本次赛果，并且对双方选手进行颁奖； 7、全体团员上台合影留念； 8、组织同学们将教室卫生打扫干净，并将桌椅恢复原位后离开教室。 十二、活动人员安排 1、组织委员做本次比赛计时工作 2、宣传委员组织布置辩论赛场地 3、生活委员制作比赛有关的展牌及比赛相关奖品 5、文艺委员拍照，组织委员录像 7、团支书做好本次活动相关材料的整理 十三、注意事项 1、在辩论时不要随意打断别人的话； 2、不可进行人身攻击； 3、尊重主持及大众评审的评判； 4、普通话不标准的适量扣分； 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去； 6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强