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- 2017-03-15 发布于四川
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盘活材料:作文备考的最佳策略.txt你看得见我打在屏幕上的字,却看不到我掉在键盘上的泪!自己选择45°仰视别人,就休怪他人135°俯视着看你。为什么多年来简单技术化的作文指导总是不能奏效?制约中学生作文提档升格的瓶颈究竟在哪里?我们从高考阅卷场发现,一些考生之所以说假话、空话、大话和套话,甚至连800字的文章也拼凑不成,主要是因为缺乏材料的积累,没有实实在在的东西可写。在问卷调查中也发现,学生作文最感到头痛的是咬着笔杆子不知道写什么。有同学就坦言,写作文时“找不到写的内容,反反复复就那么点”,“没有材料,感到无话可说,有时写到一半就写不下去了”,“脑海里一片空白,不知道该写什么,如同走进死胡同”。俗话说“巧妇难为无米之炊”,写作时没有材料可用当然无法成文了,即使东拼西凑达到了规定的字数,所写的“文章”也一定“惨不忍睹”,倘若拿到考场上,自然难逃阅卷老师的“火眼金睛”。鉴于这种写作现状,我觉得我们作文训练和备考的关键或最佳策略在于盘活材料。
具体怎样来操作呢?
方法之一:建立材料仓库。
写作的任务就是交流思想、传递信息、总结经验、传播知识,服务于社会和生活。高考作文命题的基本思想也是考查考生关注社会、思考人生和运用语言文字的能力。因而,不管命题形式有怎样的变化,但是涉及的内容不外乎都与中学生的生活相关联,而中学生的生活又大致包括学校、家庭和社会三个方面。从近年来的高考作文
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