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* 归纳小结 * 导学达标 问： 文中的我流了几次泪？为什么流泪？ 四次： 1.看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌的流下眼泪。 为家庭不幸而流泪，是悲哀之泪。 2.“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了” 为父亲的爱所感动而流泪，是完全理解父亲后的感动之泪。 3.“我的眼泪又来了” 因父亲的“背影”消逝而流泪，是惜别之泪。 4.“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的背影”。 因为疼惜父亲而流泪，是伤心之泪。 1.第一、二小节交代了朱自清当时的家庭状况，这段叙述是否属多余笔墨？ ? 家中“祸不单行”，遭受不幸的变故，家境衰败，这惨淡的环境、悲凉的气氛，与下文父亲送别时对儿子的满腔挚爱形成对照。在这种特定背景、环境下的父亲的“背影”，不同于随处可见的普通的背影，更充满感情、饱含深意，更显示出父爱的崇高。 （这一段正体现了散文“形散神不散”的特点，看似偏离话题，实则紧扣中心。）? 2.父亲的来信中，“惟膀子疼痛厉害”，却为何说“大去之期不远矣”？ 父亲老境颓唐，是对生活绝望的反映。 3.课题能否改为“浦口惜别”？ 　　 以“背影”为题，含蓄隽永，“背影”既是人物形象的素描，又是人物精神的写照，是贯穿全文的主线，是作者感情的触发点和凝结点。? 六、他山之石，为我所用 写作特点 1.用截取法选材构思，以小见大。 2.在叙事和描写中进行抒情。 3.语言朴实，充满深挚的感情。 七、课文小结 这篇散文记叙了几年前作者在浦口车站和父亲分别时的情景，表现了父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀念之情。 青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以 “ 我想对您说” 为开头给你的亲人写一张字条。 八、真情表达 通读全文，结合文本具体的字词句，体会蕴含在字里行间的父亲对儿子的爱。 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。 ①不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送，表现出父亲深挚的关爱 。 家中变故 祖母过世 父亲失业 父亲的话语 渲染悲凉惨淡的气氛；突显父亲饱经风霜，心情郁结； 安慰儿子 反衬父亲对儿子的爱 打点出行 讨价还价 嘱咐茶房 照看行李 决定亲送 拣定座位 嘱我警醒 再托茶房 亲力亲为做了很多事情 放心不下 为后文写 背影铺垫 语言描写 A.不要紧，他们去不好！ B.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 C.我走了，到那边来信！ D.进去吧，里边没人。 放心不下 语言朴实无华，但却字字句句流露父亲当时的心声：对儿子的怜惜、体贴、关爱、不舍。 怜惜体贴 依依不舍 为儿着想 ②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。 ③我走了，到那边来信! ——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心,依依不舍 。 ④进去吧，里边没人。 ——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。 老师提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。 神态描写 再三嘱托 甚是仔细 终于放心不下 颇踌躇了一会 踌躇了一会 终于决定 走了几步，后头看我 其他描写 （扑扑衣上的泥土）， 心里很轻松似的。 外貌描写 黑布小帽、 黑布大马褂 深青布棉袍 为儿子想得多 为自己想得少 责任尽到 心情愉悦 不放心 不舍 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。父亲真的“很轻松”吗？ 其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱儿子，吃苦也心甘情愿，所以心里感到“很轻松”。“……似的”表示“看似……，其实不是”。也许是故意装出轻松的样子，以免儿子心里难受。这也表现了父亲深挚的爱。 侧面描写 其实我那年已二十岁…… 我心里暗笑他的迂，……难道还不能料理自己么？ 反衬父亲对儿子的爱 通读全文，结合文本具体的字词句，体会蕴含在字里行间的儿子对父亲的感情。 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 “不能忘记”的前面加一“最”字，表明父亲的背影在作者的心里留下深深的烙印。 如何理解文中的两个“聪明”？ 1.当父亲忙着和脚夫讨价还价时，“我”总觉得他说话不大漂亮，