第一节冲量及动量.docVIP

第八章 动量 [本章教学目标]： 1、动量（A）、动量定理（A） 2、动量守恒定律（B） 3、反冲（A）、火箭（A） 4、航天技术的发展和宇宙航行（A） [本章重点]：动量定理、动量守恒定律及应用 [本章难点]：研究对象（系统）和物理过程的选取，相应物理规律的正确应用。 [课时安排]：约20节 第一节 冲量和动量 [教学目标]： 1、理解动量的概念，知道动量的定义，知道动量是矢量； 2、理解冲量的概念，知道冲量的定义，知道冲量是矢量； 3、知道动量的变化也是矢量，会正确计算一维动量变化。 [教学重点]：理解动量、冲量的概念 [教学难点]：冲量、动量以及动量变化的矢量性。 [教学方法]：讲授，练习相结合 [教学过程]： 本章引入：牛顿定律解决了力和运动的关系，但也存在两个难以克服的障碍。 首先，当我们在研究以一定速度发生对撞的物体间相互作用力的大小时，其冲击力是变化的，牛顿第二定律在这里具体解决力的瞬时效果时，尽管理论上是成立的，而实际上是难以解决的； 第二，理论和实验都证明了牛顿定律只适用于宏观物体的低速运动的范围，而对于微观世界的高速运动的基本粒子之间的相互作用就不适用了。 物理学家在研究打击和碰撞这类问题时，引入了动量的概念，研究了与动量有关的规律，得出了动量定理，发现了动量守恒条件，为解决力学问题开辟了新途径，这一章我们将学习力学的重点之一：（板书） 第八章 动量