数学苏教版选修2-2优化训练：2.2.1直接证明Word版含解析.docVIP

2.2 直接证明与间接证明 2.2.1 直接证明 5分钟训练 （预习类训练，可用于课前） 1.已知f(x)=是奇函数，那么实数a的值等于（ ） A.1B.-1 C.0 D.±1 答案：A 解析：函数的定义域为R，函数为奇函数且x=0时f(0)=0, 即=0,∴a=1,从而求出较为简单. 也可根据奇函数的定义f(-x)=-f(x)恒成立, 即=,即=恒成立， 即2a+a·2x+1=2x+1+2∴a=1成立,较烦琐.2.已知a、b是不相等的正数，x=,y=,则x、y的关系是（ ） A.xyB.yx C.xy D.不确定 答案：B 解析：要比较x、y的大小，∵x0,y0， 只需比较x2、y2的大小，即与a+b的大小. ∵a、b为不相等的正数，∴2a+b. ∴a+b， 即x2y2.∴xy.3.已知p=a+(a2),q=,则（ ） A.pqB.pq C.p≥q D.p≤q 答案：A 解析：p与q不能直接进行比较，只能先判断p和q的取值范围. ∵a2,∴p=a+=a-2++2≥2+2=4. 而q==.∵a2,∴-(a-2)2+22. ∴22=4.∴q4,从而作出比较.4.若sinα+sinβ+sinγ=0,cosα+cosβ+cosγ=0,则cos(α-β)=. 解析：观察已知条件中有三个角α、β、γ，而所求结论中只有两个角α、β,所以我们只需将已知条件中的角γ消去即可，依据sin2γ+cos2γ=1消去γ. 即sinγ=-(sinα+sinβ), cosγ=-(cosα+cosβ), ∴(sinα+sinβ)2+(cosα+cosβ)2=sin2γ+cos2γ=1, 整理得出cos(α+β)的值即可. 答案：10分钟训练 （强化类训练，可用于课中） 1.下面叙述正确的是( ) A.综合法、分析法是直接证明的方法B.综合法是直接证法,分析法是间接证法 C.综合法、分析法所用语气都是肯定的D.综合法、分析法所用语气都是假定的 答案：A2.A、B为△ABC的内角,AB是sinAsinB的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 答案：C 解析:ABab2RsinA2RsinBsinAsinB.3.已知|x|1,|y|1,下列各式成立的是( ) A.|x+y|+|x-y|≥2B.x=y C.xy+1x+y D.|x|=|y| 答案：C 解析:取x=y=0时,|x+y|+|x-y|2,知A假,取x=0,y=时,知B、D假,C作差可证明.4.已知α、β为实数,给出下列三个论断: ①αβ0;②|α+β|5;③|α|2,|β|2. 以其中的两个论断为条件,另一个论断为结论,写出你认为正确的命题是. 解析:∵αβ0,|α|2,|β|2, ∴|α+β|2=α2+β2+2αβ8+8+2×8=3225. ∴|α+β|5. 答案:①③②5.设a=,b=,c=-,则a、b、c的大小关系为. 解析：可通过作差进行比较,a-b=+, 可进一步比较+与的大小,即比较（+）2与7的大小，即5+2与7的大小，∵2,∴5+27, ∴ab,同理可比较a、c,b、c的大小. 答案：acb6.在△ABC中,三个内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列，a、b、c成等比数列. 求证：△ABC为等边三角形. 证明：∵A、B、C成等差数列，∴B=60°. ∵a、b、c成等比数列，∴b2=ac. 由余弦定理得b2=a2+c2-2accos60° =a2+c2-ac. ∴a=c.∴△ABC为正三角形.30分钟训练 （巩固类训练，可用于课后） 1.下列条件:①ab0;②ab0;③a0,b0.其中能使不等式+≥2成立的条件个数为( ) A.1B.2 C.3 D.4 答案：A 解析:≥2≥0.2.要使成立,a、b应满足的条件是( ) A.ab0且abB.ab0且ab C.ab0且abD.ab0且ab，或ab0且ab 答案：D 解析:3a-b+3-3a-b, ∴. ∴当ab0时,有,即ba; 当ab0时,有,即ba.3.命题“如果数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,那么数列{an}一定是等差数列”是否成立( ) A.不成立B.成立C.不能断定D.以上说法都错误 答案：B 解析:a1=S1=-1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-［2(n-1)2