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第二章 二次函数 1 二次函数所描述的关系 1经历探索二次函数关系的过程，获得用二次函数表示变量之间关系的体验． 2会表示简单变量之间的二次函数关系，尝试求值的方法解决实际问题，发展数学应 3．重点：会表示简单变量之间的二次函数关系． 学一学：阅读教材P 37至P 38的问题，思考： 1．完成教材P 37“问题(1)”， 互假设果园增种z棵橙子树，那么果园共有____ 棵橙子树，每棵树会少结____个， 3怎样求橙子的总产量？ 1．在上题中y是z的函数吗？你是怎么判断的？ 2阅读教材P 38“想一想”，并完成教材P 38的表格， P 37至P 38的问题，思考： 1．完成教材P 37“问题(1)”， 互假设果园增种z棵橙子树，那么果园共有____ 棵橙子树，每棵树会少结____个， 3怎样求橙子的总产量？ 1．在上题中y是z的函数吗？你是怎么判断的？ 2阅读教材P 38“想一想”，并完成教材P 38的表格． 3．体能根据表中的数据作出猜测吗？ 4观察表中的数据，当工增大时，y是随着r的增大在不断增大（或减小）吗？ il．完成教材P 38“做一做”． 2 y是z的函数吗？ P 37至P 38的问题，思考： 1．完成教材P 37“问题(1)”， 互假设果园增种z棵橙子树，那么果园共有____ 棵橙子树，每棵树会少