二次根式改.docVIP

初二数学学案 班级： 姓名： 备课时间 --月—日 授课时间———— 学习目标： 1、掌握二次根式混合运算的方法 2、能将整式运算知识运用于二次根式的运算． 重点 二次根式的混合运算方法 难点 能将整式运算知识运用于二次根式的运算 一、自主学习 阅读课本P 14 页，思考下列问题： （1）回顾整式的运算规律及乘法公式，理解整式的运算规律二次根式同样适用。 （2）结合例3、例4理解二次根式混合运算的方法 二、质疑答疑 三、合作学习探索新知 1、小组合作分析问题，答疑解惑。 2、师生合作解决问题 （1）要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并？ （2）说出 的三个同类二次根式? （3）下列各式中哪些是同类二次根式? （4）下列计算哪些正确，哪些不正确 ① （ ） ② （ ） ③ （ ） ④ （ ） ⑤ （ ） （4） 如何进行单项式与多项式相乘的 运算？多项式除以单项式呢？你能用字母表示这一结论吗？ m(a+b＋c)= ma+mb＋mc 四、归纳总结巩固新知 1、知识点的归纳总结： 2、运用新知解决问题：（重点例习题的强化训练） 例3： 练习1： 例4： （2） （3） 练习2： （4） 练习3：课本P15页习题16.3第5、6、7、8、9题 五、课堂小测（1）（+）× （2）（4-3）÷2 （3）（+6）（3-） （4）（+）（-） 16.3二次根式的加减 检测题 1.计算 ④ 初二数学学案 班级—— 姓名—— 课题 二次根式的加减习题课 主备人 李冠林; 审核：初二数学组； 备课时间：_________ 授课时间------------- 学习目标： 知识技能 运用二次根式的加减法进行计算. 情感态度 通过复习二次根式的加减法，培养严谨的科学精神。 学习重点 运用二次根式的加减法进行计算或化简. 学习难点 熟练运用二次根式的加减法． 二、测试：I、基础题： （一）填空题（每空5分，共25分） 1.在 中，与 是同类二次根式的是 。 2.若最简二次根式 与 是同类二次根式， 则 3．计算： 　　　　　． 4. 一个三角形的三边长分别为 ，则它的周长是 cm。 （二）选择题（每题5分，共15分） 5. 下面说法正确的是（ ） A. 被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式 B. 与 是同类二次根式 C. 与 不是同类二次根式 D. 同类二次根式是根指数为2的根式 6、下列判断 和 不是同类二次根式； 和 不是同类二次根式； 与 不是同类二次根式，其中错误的个数是（ ） A、3 B、2 C、1 D、0 7. 下列根式中，与 是同类二次根式的是（ ） A. B. C. D. （三）解答题 8. 判断下列各组哪组是同类二次根式（每题12分，共24分）（1） 9计算 （一）选择题（每题5分，共40分） 10、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是（ ） A、5 和3 B、 和 C、 和 D、 和 11. 与 不是同类二次根式的是（ ） A. B. C. D. 12. 下列式子中正确的是（ ） A.