江西省横峰县横峰中学高二上学期历史第1周周练试卷Word版无答案.docVIP

横峰中学2015-2016学年度上学期第一次周练 高二年级历史试题 命题人： 陶琼 考试用时：90分钟 总分：100分 一、选择题（30小题，每个 2 分，共60 分） 1、唐甄在《潜书》中写道：“人君之尊，如在天上，与帝同体。”其结果是“臣日益疏，智日益蔽。”而公卿们也因为“罕得进见，”往往“于斯之时，虽有善鸣者，不得闻于九天；虽有善烛者，不得于九州。”针对这一问题当时思想家提出的对策是（ ） A．天下之大害，君而已矣 B．古者以天下为主，君为客 C．天之立君，以为民也 D．非一人之所能治，而分治之以群工 2、《荀子·强国篇》：“应侯问孙卿子曰：‘入秦何见？，孙卿子曰：‘……入境，观其风俗，其百姓朴，其声乐不流污，其服不佻，甚畏有司而顺，古之民也。及都邑官府，其百吏肃然，莫不恭俭敦敬，忠信而不楛（轻慢），古之吏也。”，对材料理解正确的是（ ） A．秦人尚未摆脱边地陋俗 B．秦国社会治理井然有序 C．秦国成为最强的诸侯国 D．郡县制巩固了中央集权 3、“人治”社会实质上是社会对君权及权力群体的失控。政治权力没有受制约和监督，不受控的权力必然会乱法。“礼治”对此的实际解决必然是符合德治理想的对圣王品格的期待与依赖。最能体现这种“期待与依赖”的是（　） A．墨子主张“兼爱”“非攻” B．老子主张“无为而治” C．董仲舒提出“天人感应” D．朱熹提出“存理灭欲” 4、李贽《道古录》载：“则千万其人者，各得其千万人之心；千万其心者，各遂其千万人之欲。是谓物各付物，天地之所以因材而笃也，所谓万物并育而不相害也。今之不免相害者，皆始于使之不得并育耳。若肯听其并育，则大成大，小成小，天下更有一物不得所者哉?”下列对材料理解正确的是（ ） A．认为心是万物的本原 B．倡导人性的自由发展 C．强调万物存在对立统一 D．动摇传统礼教统治地位 5、某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是（　 　） 第1课　先秦儒家与两汉经学……2 第2课　宋明理学……7 第3课　家族制度与君主政治……12 第4课　礼制规范……17 第5课　儒家文化的传播……22 A．儒家文化与古代中国 B．中国古代的思想与科技 C．中华文明的发展演变 D．宗法对古代观念的影响 6、儒家主张“以德治民”，孔子曾说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”符合儒家“以德治民”措施的有（ ） ①汉文帝取消连坐亲属的法律和一些肉刑②汉光武帝废除王莽时期的苛政 ③唐太宗打败东突厥④宋太祖将地方的财政、军事等权力收回中央 A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④ 7、“须从根本求生死，莫向支流辩浊清。久奈世儒横臆说，竞搜物理外人情。”这首诗反映了（ ） A．董仲舒的“独尊儒术” B．朱熹的 “格物致知” C．王阳明的“心外无理” D．顾炎武的“经世致用” 8、甲说“我拥有无限同情心与向上心”，乙说“我是全面归服自然的隐士”，丙说“我爸不是李刚，但我们是专制君主的参谋集团”，丁说“我们是劳苦大众的行动帮会”。从汉代董仲舒角度，你会继承并吸取哪家的长处（　 　） A.甲 B.甲乙 C.甲乙丙 D.甲乙丙丁 9、据《管子》记载：“（齐桓）公曰‘请问战胜之器。’管子对曰：选天下之豪杰，致天下之精材，天下之良工，则有战胜之器矣。’”对于“良工”认识正确的是（　 　） A．有利于增加国家财政收入 B．体现了重农抑商思想 C．体现了资本主义雇佣关系 D．推动了诸侯的争霸斗争 10、雅斯贝斯《哲学导论》中说：“在公元前800年至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代被称为‘轴心时代’。在此时代中，许多杰出的思想家几乎同时产生。”下列思想属于这一“轴心时代”的有（　 　） ①克己复礼 ②小国寡民 ③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。 ④“认识你自己” ⑤人是万物的尺度 ⑥“社会契约论”、“人民主权说” A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①④⑤⑥ 11、以下是根据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。由图可知，宋以后烈女人数增加较快，这跟下列哪一史实联系最为紧密（　　） A．理学成为官方哲学 B．明清出现进步思潮 C．商品经济的发展 D．专制皇权的加强 12、“