婴幼儿精细运动发育概要.ppt

7个月时先给一个小玩具，待拿住后再给另一个玩具， 会把第一个玩具换到另一 只手里，再去接第二个玩具。 8个月后倒手的动作更加熟练。 4.倒手动作 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 8个月起逐渐形成拇指和其它手指，特别是拇指和食指的对捏。如果将一粒小丸放在桌面上，能用拇指和其它手指捏起小丸。 9个月时将小丸放在桌面上，能用拇指和食指捏起小丸。 　 10个月时能用拇指和食指的指端捏起小丸，动作比较熟练、迅速。 12个月时给一粒小丸，会捏起并往瓶子里投放，但不一定准确。 5.对捏动作 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 　 　 15个月开始在大人鼓励下出现翻书动作。 　 24个月时能用手捻书页，每次一页，可以连续翻3次以上。 6.翻书动作 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 　 24个月时会将一张纸折成两折或三折，但不成规则。 　 30个月时能将纸叠成方块，边角基本整齐 　 36个月时能折正方形、长方形和三角形，边角整齐。 7.折纸动作 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 （三）其它评定方法 1.手粗大抓握功能评价： （1）可将五指自然伸展抓住大号木钉（直径1cm） （2）可抓住大号木钉，但拇指内收，只用七个手指抓握 （3）可抓住大号木钉，但掌指关节伸展，指间关节屈曲如“猿掌样”抓 握；不能抓住大号木钉，只有将木钉放到他手中时患儿可用手握住 （4）即使将木钉放到患儿手中，也不能握住。 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 2.手精细抓握功能评定 （1）指腹捏： ①可用拇指的指腹和示指的指腹捏起中号木钉 ②可用拇指的指腹和示指的指侧捏起中号木钉 ③可4个手指屈曲将木钉“捞”到手中 ④不能使用手指取物 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 （2）指尖捏： ①可用拇指和示指指尖捏起小木钉 ②用手指先将小木钉移至桌边，再用指腹捏起 ③不能运用手指指尖捏取细小物品 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 3.传递物体功能评定 （1）可随意自如地将这只手中的积木传递到另一只手中去玩，而不会让 积木掉到地上 （2）可完成双手间传递积木动作，但是用另一手从这只手中将积木抽出 来的 （3）可偶尔将一只手中的积木递到另一只手中，有时积木会掉到地上 （4）不能用双手传递积木 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 4.双手协调性评定 （1）双手粗大协调性评定： ①双手可在体前正中线，自如地将两块拼插块拼插在一起 ②双手可完成拼插动作，但不能在体前进行，而是在体侧完成 ③先将一拼插块放在体前，再用另一只手抓住另一块拼插上去 ④不能完成拼插动作。 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 （2）双手精细的协调性评定： ①双手可在体前正中线，将螺丝拧下来 ②只能一只手固定，另一只手去拧，反过来就不能完成 ③在体侧完成拧螺丝动作 ④只会双手同时转来转去，不能将螺丝拧下来。 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 三、视觉功能评定 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 婴幼儿期是视觉发育的关键阶段， 在此期间任何不利因素，都可能 引起视觉障碍，因此，早期、及 时发现视觉异常非常重要。 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 （一）评定特点 1. 对视力及视野大小进行评定，对图形知觉、 颜色知觉以及运动知觉进行评定。 2.目的是全面评价以便早期发现问题、及早实施干预。 3.需要多学科合作完成。 第七章 第二节 精细运动发育评定 返回目录 （二）评定方法 婴儿期视觉功能评定方法非常有限。评定开始时，可以 首先 观察婴儿如何看周围环境、 是否与父母有视觉 交流 然后 评定方法 1.单眼遮盖试验??　  2.光觉反应???? 3