原创力文档第十三周
23、 我家跨上了“信息高速路”
教学目标教学课时：两课时
第一课：
教学过程第课
教学反思?本课教学，有以下几方面的效果：
1、突出学生的主体地位，强调学生的自主、合作、探究学习。教学中，充分顾及学生的个体差异和不同的学习需求，留给学生自主读悟时空，引导学生在自主合作、体验探究中获取知识。
2、着力于优化教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)，教学环节的安排有助于学生由浅入深，由表及里逐步深入理解课文内容，较好地达成教学目标。
3、注重课内外结合，重视培养学生的实践能力，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。
4、体现文道的有机结合，不失时机地对学生进行爱科学、学科学的教育。
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第三课时：
24*、果园机器人
教学目标：教学课时：课时
自我充电
教学反思：
本文还有一个目标：引导学生明白科技来源于生活。于是我运用关联词语：一开始……科学家想……接着发现……又……后来……所以……，引导学生说说机器人的发明过程，进一步让学生知道一切的发明都来源于生活。出示两段录像导盲机器人和能力风暴机器人，让学生进一步体会到科学技术的迅猛发展。再让学生发挥想象：发明机器人，虽然因为时间有限，只有几个学生说出了，但从中感觉学生的思想发生了很大变化！
语文园地六
教学目标：
知识与能力：
1、关注科技发展，展开奇特而又合理的想象，
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