2015届高考作文一轮复习指导 议论文分论点编写训练.docVIP

【例一】【解题分析】这是一篇议论性散文。划线①句提出了“海以何人为知己”的问题，根据①句前作者所引用的张潮《幽梦影》的句子，可以知道，作者下文要说的是大海给人哪些启迪，以大海为题材的著名作品有哪些。这就是全文的论题。从划线②句可以看出，本文第二、第三自然段阐述的是大海引起中外文学家和艺术家丰富的联想，为全人类的文学艺术创作提供了丰富的题材。从划线③、④句可以看出，第四段阐述的是在人性问题上，大海给人以有益的启迪，人们可以从大海中悟出生活的哲理。划线④⑤句是总结句，用转折句群的形式，说明两点：Ⅰ、大海对人的启迪非常多，但本文只探讨大海在文学艺术和哲学方面所起巨大作用。Ⅱ、面对大海，我们可以联想文学艺术领域的先人，还能悟出生活哲理和处世哲学。【答案】中心论点：大海能够激发中外文学家和艺术家的创作激情，启迪我们悟出生活哲理和处世哲学。分论点：①海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。（海不仅给中国古典文学提供创作题材，也对全人类的艺术领域都有巨大贡献。）②大海可以启迪我们思考人性问题，启迪我们选择正确的处世哲学。——以上的中心论点根据划线④句归纳的。分论点一采用划线②句或据此改写的，分论点二是根据划线 ③句改写。【例二】【解题分析】本文以“公则生明”为题目，开篇引用朱镕基总理的人生信条 “公则生明，廉则生威”，并且评论和解释这句话