误区3.1忽略三角函数定义域问题-高三数学跨越一本线Word版含解析.docVIP

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误区3.1忽略三角函数定义域问题-高三数学跨越一本线Word版含解析

2017届高三数学跨越一本线精品 误区一:忽略三角函数的定义域问题 三角函数作为一类特殊函数,首先应该满足其函数的特征,如函数的三要素:定义域、值域、对应法则,因此在解决三角函数问题时,也需要对其定义域进行考察,特别是有一些特殊的限制条件,如人为定义域、三角形内的三角函数问题等等,忽视了自变量的取值范围,往往是造成这类试题解答失误的主要原因. 一、三角形对变量范围的限制问题 三角形中,A+B+C=π,且A、B、C均大于0,故0<A<π,0<B+C<π,|b-c|<a<b+c,如果还有锐角三角形的条件,则A+B>等,都是在解决相关试题时容易忽略的限制条件,我们在解题时一定要认真读题,把握每一个显性条件,也不放过每一个隐性条件,才能保证答案的准确性. 【例1】【河北沧州一中高三11月月考】在中,角的对边分别为,若为锐角三角形,且满足,则的取值范围是 . 【分析化简得,再根据角B的范围求值域. 【】本题以三角形的三边所满足的等量关系式为背景,考查的是正弦定理及三角变换公式与三角函数中和差化积公式及方程思想等有关知识和数学思想的综合运用.解答时充分运用题设中的运用正弦定理可得,然后再运用和差化积得到,从而求出及,进而得到,最后推出,使得问题获解. 【2016届北京市朝阳区高三上学期期中统一考试】在中,角所对的边分别为.已知. (Ⅰ)若,求的面积; (Ⅱ)求的取值范围. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ). 【解析】(Ⅰ)在中,因为, 所以, 由正弦定理 可得则. 又为锐角,则,所以. 所以 . (Ⅱ) = = . 因为, 所以. 则. 所以的取值范围是. 二、三角函数定义域问题 在三角函数问题中,有两类问题需要特别关注重定义域,一是给出的条件就有自变量(角)的范围限制,解答合理而正确的使用这些限制条件,才能得出正确结论.二是一些分式形式的三角函数,在变形过程中,分式“消失”,容易使定义域的范围“扩大”,导致解题失误. 【例】【福建厦门一中上学期期中】若函数,则的最大值为( ) A.1 B.2 C. D. ,再根据函数单调性求最大值. 【解析】,因为,所以,故的最大值为,故选C.闭区间上最值或值域问题,首先要在定义域基础上分析单调性,含参数的最值问题,要讨论参数对最值的影响. 设函数f(x)=-sin2ωx-sinωxcosωx(ω0),且y=f(x)图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为. (1)求ω的值; (2)求f(x)在区间上的最大值和最小值. (1)f(x)=-sin2ωx-sinωxcosωx =-×-sin2ωx =cos2ωx-sin2ωx =-sin. 依题意知=4×,ω0,所以ω=1. (2)由(1)知f(x)=-sin. 当π≤x≤时,≤2x-≤. 所以-≤sin≤1.所以-1≤f(x)≤. 故f(x)在区间上的最大值和最小值分别为,-1.【例】函数的值域为 【答案】 【】函数的最小正周期为 【答案】 【错解】因为,所以 最小正周期为. 【错因分析】若 最小正周期为,则对定义域内任意x都成立,因为0在定义域内,取得,而无意义,所以不是 最小正周期.出错的原因是:与的定义域不同,二者不是同一函数,最小正周期为,的最小正周期为. 、三角 【例4】已知0<β<<α<π,且cos=-,sin=,则cos(α+β)的值为________.α+β=,可考虑利用两角差的三角函数公式及二倍角公式求值. 【解析】∵0<β<<α<π, ∴-<-β<,<α-<π, ∴cos==, sin==, ∴cos=cos =coscos+sinsin =×+×=, ∴cos(α+β)=2cos2-1=2×-1=-. 角-β,α-的范围没有确定准确,导致开方时符号错误.在解决三角函数式的求值问题时,要注意题目中角的范围的限制,特别是进行开方运算时一定要注意所求三角函数值的符号.另外,对题目隐含条件的挖掘也是容易忽视的问题,解题时要加强对审题深度的要求与训练,以防出错.已知在△ABC中,sin(A+B)=,cosB=-,则cosA=________. 迁移运用 1.设α、β都是锐角,且cosα=,sin(α+β)=,则cosβ等于(  ) A.B. C.或 D.或 B 【解析】依题意得sinα==, cos(α+β)=±=±. 又α,β均为锐角,所以0αα+βπ, cosαcos(α+β). 因为-,所以cos(α+β)=-. 于是cosβ=cos =cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα

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