2017年九年级语文下册 5 侍坐教案 长春版.docVIP

8．侍坐教案 一、教学目标： 1、领会本文通过对话表现人物性格的特点。 2、体会孔子的思想 3、掌握词语的含义。 二、教学重难点 1.重点：把握文中的人物形象，理解孔子“礼治”的思想。 2.难点：初步了解孔子的政治思想和政治主张 教学过程 一．导入新课： 如果你想了解中国历史，你就不能不了解孔子：如果你想研究中国文化，你就不能不研究《论语》。他是中国文化的一座宝库，它那博大精深的思想，历经千年不朽。让我们一起走进孔子，去沐浴他那神圣的智慧之光吧！ 二．介绍《论语》 《论语》是先秦儒家典籍，孔子的弟子编纂，语录体。内容主要是记录孔子及其弟子的言行，有孔子应答弟子的言行，有孔子应答弟子和当时人的话，也有弟子间互相谈论听到的孔子的言论。共20篇。《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 三．介绍孔子 孔子名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋时期思想家，教育家，儒家创始人。其核心思想是“仁”。 四．介绍本文 本文是谈志向的，是通过弟子们的言谈，动作，神情来展示各自的性格特点。 五．给下面的加点的字注音 曾皙 饥馑 哂笑 俟 小相 铿然 沂水 舞雩 六．解释下列加点的字 1.居则曰 2.率尔而对 3.摄乎大国之间比及三年夫子晒之愿为小相焉异乎三子者之撰何伤乎冠者五六人其言不让 3