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统计数据的收集/整理与描述 　 一．解答题（共20小题） 1．（2006秋?中山期末）设计调查问卷时，下列提问是否合适？如果不合适的话应该怎样改进？ （1）你上学时使用的交通工具是 A．汽车 B．摩托车 C．步行 D．其他 （2）你对老师的教学满意吗？ A．比较满意 B．满意 C．非常满意． 　 2．（2014?秦淮区一模）为了了解甲、乙两厂生产的电子产品的使用寿命，质量检测部门分别抽取了两厂生产的各5件电子产品进行调查，调查的统计结果如下（单位：年）： 甲厂 4 5 5 7 9 乙厂 5 5 6 6 7 （1）制作一幅统计图，表示上述数据； （2）根据上述数据，两厂都声称他们的电子产品在正常情况下的“平均”使用寿命是6年，请对两厂表述中的“平均”的含义进行解释． 　 3．（2013秋?印江县期末）为制定本县初中七、八、九年级学生校服的生产计划，服装厂准备对180名初中男生的身高作调查，现有三种调查方案： A．测量少年体校中180名男子篮球、排球队员的身高 B．查阅有关外地180名男生身高的统计资料 C．在本县的城区和乡镇各任选三所初级中学，在这六所学校的七、八、九三个年级中各年级任选一个班，每班用抽签的方法分别选出10名男生，然后测量他们的身高． （1）为了达到估计本县初中这三个年级男生身高分布的目的，你认为采用上述哪一种调查方案比较合理，并说说你的理由？ （2）被调查的七年级、八年级、九年级各有多少名学生？（本小题直接解答不需要过程） 　 4．（2014?甘肃模拟）请指出下面哪些调查不适合做普查而适合做抽样调查，并说明理由．某农户想了解承包的鱼塘中鱼的平均质量． 　 5．（2014春?故城县期末）为了了解本校八年级400名同学在家中做家务的情况，从中抽取50名学生进行问卷调查，在这个问题中，采用的调查方法是普查还是抽样调查？若是抽样调查，请指出总体和样本． 　 6．（2014春?灌云县校级月考）指出下列问题中的总体、个体和样本．为了解某地区七年级学生身体发育情况，抽取1000名学生测量体重． 　 7．（2014秋?围场县校级期末）课堂上老师布置给每个小组一个任务，用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高，坐在教室最后面的小强为了争速度，立即就近向他周围的三个同学做调查，计算出他们四个人的平均身高后就举手向老师示意已经完成任务了．小强所选用的这种抽样调查的方式你认为合适吗？为什么？ 　 8．（2015?西湖区一模）某学校抽查了某班级某月5天的用电量，数据如下表（单位：度）： 度数 9 10 11 天数 3 1 1 （1）求这5天的用电量的平均数； （2）求这5天用电量的众数、中位数； （3）学校共有36个班级，若该月按22天计，试估计该校该月的总用电量． 　 9．（2015?玄武区二模）为了解南京市民每天的阅读时间情况，随机抽取了部分市民进行调查，根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表： 阅读时间 x（min） 0≤x＜30 30≤x＜60 60≤x＜90 x≥90 合计 频数 450 400 ② 50 ④ 频率 ① 0.4 0.1 ③ 1 （1）补全表格中①～④的数据； （2）将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”，若我市约有800万人，请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人？ 　 10．（2015?绵阳模拟）某中学在“五月份学习竞赛月”中举办了演讲、书法、作文、手抄报、小品、漫画六项比赛（每个同学限报一项），学生参赛情况如下表： 比赛项目 演讲 书法 作文 手抄报 小品 漫画 参赛人数（人） 36 　　　　　　 90 60 　　　　　　 15 比例（%） 12 25 　　　　　　 20 8 5 认真阅读统计图表后，回答下列问题： （1）请补充完成统计表； （2）本次参加比赛的总人数是　　　　　　人，本次比赛项目的众数是　　　　　　． （3）根据上述数据，你可以获得什么信息． 　 11．（2015春?南昌期末）实验中学为了了解该校学生课外阅读情况，随机抽查了50名学生，统计他们平均每周课外阅读时间t（h）．枨据时间t的长短分为A，B，C，D四类．下面是根据所抽杳的人数绘制了不完整的统计表．其中a、b、c和d是满足a＜b＜c＜d的正整数，请解答下面的问题： 50名学生平均每天课外阅读时间统计表 类别 A B C D 时间t（h） t＜1 1≤t＜2 2≤t＜3 t≥3 人数 5a 5b 5c 5d （1）写出表格中a+b+c+d的值．并求表格中的a、b、c、d的值； （2）如果每分钟阅读200个字，每天坚持课外阅读时间为0.5h，一年（365天）能阅读多少本（10万字/本）书籍？ 　 12．（2015?南充）某学校要了解学生上学交通情况，