2017版高考数学一轮复习 第三章 三角函数、解三角形 第6节 正弦定理、余弦定理课件.pptVIP

* 备高考 理教材 研考点 分层限时跟踪练 * 第六节　正弦定理、余弦定理 备高考| 3个任务 1．利用正、余弦定理实现边、角的转化，从而解三角形或判断三角形的形状． 2．利用正、余弦定理求三角形(或多边形)的面积． 3．与平面向量、三角恒等变换等知识相融合，考查学生灵活运用知识的能力． 理教材| 回扣自测 要点梳理 一、正弦定理和余弦定理 定理 正弦定理 余弦定理 内容 ＝2R a2＝， b2＝， c2＝a2＋b2－2ab·cos C ＝＝ b2＋c2－2bc·cos A c2＋a2－2ca·cos B 变形形式 a＝，b＝， c＝； a∶b∶c＝； ＝ cos A＝； cos B＝； cos C＝ 2Rsin A 2Rsin B 2Rsin C sin A∶sin B∶sin C b2＋c2－2bc·cos A c2＋a2－2ca·cos B a2＋b2－2ab·cos C 解决问题 已知两角和任一边，求另一角和其他两条边； 已知两边和其中一边的对角，求另一边和其他两角 已知三边，求各角； 已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角 [拓展延伸] 在ABC中，已知a，b和角A时，解的情况 A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 a＝bsin A bsin A＜a＜b a≥b a＞b 解的个数 一解 两解 一解 一解 二、三角形常用面积公式 1．S＝a·ha(ha表示边a上的高)． 2．S＝absin C＝＝. 3．S＝r(a＋b＋c)(r为内切圆半径)． acsin B bcsin A 基础自测 1．判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)． (1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比．(　　) (2)在ABC中，若sin A＞sin B，则A＞B.(　　) (3)在ABC的六个元素中，已知任意三个元素可求其它元素．(　　) (4)在ABC中，若a2＋b2＞c2，则ABC为锐角三角形．(　　) 【答案】　(1)×　(2)√　(3)×　(4)× 2．在锐角ABC中，角A，B所对的边长分别为a，b.若2asin B＝b，则角A等于(　　) A.　　 　B.　　 　C.　　 　D. 【解析】　2asin B＝b，由正弦定理得 2sin Asin B＝sin B. 又sin B≠0，所以sin A＝. 又A，所以A＝. 【答案】　D 3．在ABC中，若a＝18，b＝24，A＝45°，则此三角形有(　　) A．无解 B．两解 C．一解 D．解的个数不确定 【解析】　bsin A＝24sin 45°＝12＜18， bsin A＜a＜b，故此三角形有两解． 【答案】　B 4．在ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，若c2＝(a－b)2＋6，C＝，则ABC的面积是(　　) A．3 B. C. D．3 【解析】　c2＝(a－b)2＋6＝a2＋b2－2ab＋6， a2＋b2－c2＝2ab－6， 2abcos C＝2ab－6， 2abcos＝2ab－6，ab＝6， S△ABC＝absin C＝×6×＝.故选C. 【答案】　C 5．(2015·广东高考)设ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c.若a＝，sin B＝，C＝，则b＝ . 【解析】　在ABC中，sin B＝，0Bπ，B＝或B＝π.又B＋Cπ，C＝，B＝，A＝π－－＝π.∵＝，b＝＝1. 【答案】　1 研考点| 梯度提升 考向1　利用正弦、余弦定理解三角形基础考点 题型：填空、解答题 难度：低 命题指数： 命题热点：直接考查正、余弦定理或与向量、不等式、三角恒等变换等知识交汇命题. [自主突破] (1)(2014·江苏高考)若ABC的内角满足sin A＋sin B＝2sin C，则cos C的最小值是 ． (2)(2015·山东高考)ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知cos B＝，sin(A＋B)＝，ac＝2， 求sin A和c的值． 【解析】　(1)由sin A＋sin B＝2sin C，结合正弦定理得a＋b＝2c. 由余弦定理得cos C＝＝＝≥＝，故≤cos C1，故cos C的最小值为. 【答案】　 (2)在ABC中，由cos B＝，得sin B＝， 因为A＋B＋C＝π， 所以sin C＝sin(A＋B)＝. 因为sin Csin B，所以CB，可得C为锐角， 所以cos C＝， 因此sin A＝sin(B＋C)＝sin Bcos C＋cos Bsin C＝×＋×＝. 由＝， 可得a＝＝＝2c. 又ac＝2，所以c＝1. [规律总结] 正、余弦定理的应用原则 (1)正弦定理是一个连比等式，在运用此定理时，只要知道其比值或等量关系就可以通过约分达到解