山阳县八年级地理上册 1.1 位置和疆域（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教版.docVIP

位置和疆域 学习 内容 第1章第1节：位置和疆域 第1课时（新授课） 学习 目标 1、记住我国的领土面积，能够运用地图说出我国的地理位置及其优越性。 2、记住我国的行政区划及34个省级行政区的名称，位置，大致轮廓。 3、看图说明我国既是陆地大国，也是海洋大国，初步形成我国地理位置的空间概念，激发民族自豪感。 重点：我国的地理位置及其优越性；我国的疆域。 难点：34个省级行政区的名称，位置，大致轮廓。 时间 分配 自主学习15分、交流展示15、检测巩固10 分钟 学习 过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 第一课时： 一、自学新知：要求先独学再对学。 自主学习P2-3页第一框“优越的地理位置”，按要求完成下列任务。 1、读图1.2描述我国的地理位置： 海陆位置： 纬度位置： 2、我国地理位置的优越性： 从纬度位置看： 从海陆位置看： 从半球看： 自主学习教材P4-6页第二框“疆域辽阔 海陆兼备”，按要求完成下列任务： 3、我国的陆地总面积： 4、我国领土的四个端点： 最北： 最南： 最东： 最西： 5、读图1.3回答：我国陆地国界线长 千米，与 个国家接壤；我国的大陆海岸线长达 千米，岛屿岸线 千米，是世界上海岸线 的国家之一，与 个国家隔海相望。 6、我国最大的岛屿是 ，其次还有 、 ，群岛有 、 。面积大于500平方米的岛屿有 多个。 7、我国的两个内海是： 、 （先查阅地图册第3页“中国疆域图”后标注在教材图1.3上） 自主学习教材P7-9页按要求完成下列问题： 8、为了便于行政管理，我国的行政划分为那几个级别？ 9、我国目前省级行政单位有 个，包括 个省， 个自治区， 个直辖市， 个特别行政区。 二、活动与交流（先独立思考，讨论时先小组内交流达成共识交流后组间交流） 1、回顾高中低纬度的划分，完成教材P3页活动1；比较中国海陆位置的优越性，完成活动2.（写在教材上） 2、参阅地图册第3页“中国疆域图），完成教材第5页活动 3、参阅地图册P3页“中国疆域图”，完成教材P6页活动。 4、读图1.5完成P8页活动1、2。 三、小结：闭卷完成 1.从南北半球看，我国位于 半球；从东西半球看，我国位于 半球；从海陆位置看，我国位于 大陆的东部， 洋的西岸；从纬度位置看，我国大部分领土位于北半球的 纬度（填高、中、低）地区。 2.我国有辽阔的疆域，陆地总面积约 万平方千米，在世界各国中仅次于 、 ，居世界第三位。 3.我国大陆海岸线长达 千米，岛屿海岸线 千米，是世界上海岸线最长的国家之一； 和 是我过的内海。 4.我国领土的最北端在 ，最南端在 ，最东端 ，最西端 。 5、我国的行政划分 、 、 、三个级别，省级行政区有 个。 四、当堂检测 : 做好小结内容 故事导入： 进入学习环节一 强调学习目标和重难点 按要求先独立完成自学新知部分 。 第一部分用时15分钟。 自学环节完成后各小组展示：学生上黑板用地图展示 用时10分钟 知识链接： 内海，指深入大陆内部，仅有狭窄水道同大洋或边缘海相通的海。 教学 反思 3