2017年高中化学 1.2.2 研究物质性质的基本程序课时作业 鲁科版必修1.docVIP

研究物质性质的基本程序 A组——知能训练 1．下列图示与内容不相吻合的是(　　) A．闻氯气的气味 B．用排水法收集氯气 C．盛装液氯的容器 D．证明氯气可以与NaOH溶液反应 解析：　不能用排水法收集Cl2，应用瓶口向上排空气法收集，也可用排饱和食盐水法收集。若用B项装置排饱和食盐水法收集Cl2，应短管进气，长管出溶液。 答案：　B 2．下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红又退色的是(双选)(　　) A．新制氯水 B．氯气溶于无水酒精所形成的溶液 C．盐酸 D．盐酸酸化的漂白粉溶液 解析：　溶液显酸性且含有HClO的溶液符合题意；B项中Cl2与酒精不反应，该溶液中只有Cl2和酒精(乙醇)分子，不符合题意；盐酸中无HClO；无漂白性，只能使石蕊试纸变红。 答案：　AD 3．自来水是用氯气杀菌消毒的，不法商贩用自来水冒充纯净水出售，为辨别真伪，下列试剂中可用来鉴别的是(　　) A．酚酞试液 B．FeCl3溶液 C．AgNO3溶液 D．NaOH溶液 解析：　自来水用Cl2消毒，水中含有Cl2、HCl、HClO等粒子，遇酚酞不显色，遇FeCl3不反应，遇NaOH反应但无明显现象，遇AgNO3生成白色沉淀，故C项正确。 答案：　C 4．下列常用的干燥剂中，不能用来干燥氯气的是(　　) A．浓硫酸 B．碱石灰 C．无水氯化钙 D．P2O5 解析：　碱石灰具有碱性，能与氯气发生反应，因此不能用碱石灰干燥氯气。 答案：　B 5．欲除去Cl2中的少量HCl气体，可选用(　　) A．NaOH溶液 B．AgNO3溶液 C．饱和食盐水 D．石灰水 解析：　Cl2与A、B、D项中的溶液均能发生化学反应，而Cl2在饱和食盐水中溶解度较小，而HCl在饱和食盐水中溶解度较大，故选C项。 答案：　C 6．某工厂在山坡坑道的仓库里贮有氯气钢瓶。某天，有一只贮有氯气的钢瓶损坏，造成氯气泄漏，在场工人采取以下措施，请选择正确的措施并简述理由： (1)处理钢瓶的方法正确的是______________，理由是____________________。 A．把钢瓶推到坡下的小河里 B．把钢瓶丢到深坑里，用石灰填埋 C．把钢瓶扔到农田中 (2)钢瓶处理后，工人应立即____________，理由是__________________________。 A．转移到坡下 B．转移到坡上 答案：　(1)B　氯气与石灰反应生成无毒物质 (2)B　氯气的密度比空气大，会往下沉 7．现有X、Y、Z三种元素。 (1)X的单质可以在Z的单质中燃烧生成XZ，火焰为苍白色。 (2)XZ极易溶于水，其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红。 (3)X、Y、Z的单质在常温下为气体。 (4)两分子X的单质可以和Y单质化合生成两分子X2Y(常温下为液体)。 (5)Z的单质溶于X2Y中得到溶液具有漂白性，推断 ①X、Y、Z各为何元素(写元素符号)? X________，Y________，Z________。 ②XZ和X2Y各是什么物质(写化学式)? XZ________，X2Y________。 解析：　氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，火焰为苍白色。氯化氢易溶于水，其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红。氯气溶于水形成氯水，氯水中的次氯酸具有漂白性。 答案：　①H　O　Cl　②HCl　H2O B组——拔高训练 8．如图所示，A处通入干燥的Cl2，打开B阀后，C处的红布条逐渐退色，关闭B阀时， C处的红布条看不到明显现象，则D瓶中装的是(　　) A．浓H2SO4B．NaOH溶液 C．浓盐酸D．饱和NaCl溶液 解析：　打开B阀时，C处的红布条退色，说明红布条是湿的，气体不通过D直接进入C，使其退色；关闭B阀，C处的红布条不退色，说明气体经过D后，被D中溶液吸收。 答案：　B 9．室温下，单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体，在合适的反应条件下，它们可以按如图所示进行反应。又知E溶液是无色的，F溶液是浅绿色的。 请回答： (1)试写出下列物质的化学式：A________，B________，C________。 (2)反应①的化学方程式：________________________________________________________________________。 (3)反应③的化学方程式：________________________________________________________________________。 解析：　由B为黄绿色气体单质知B为Cl2；由C为无色气体及反应②可推知C可能为H2，则E可能为HCl，再由③知A为金属，又F溶液呈浅绿色，知F可能为FeCl2，则A为Fe，经反应①及题意验证，C为H2符合题意。因此A为Fe，B为Cl2，C