2017年高中地理第2单元走可持续发展之路第3节中国可持续发展之路学业分层测评鲁教版必修3.docVIP

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2017年高中地理第2单元走可持续发展之路第3节中国可持续发展之路学业分层测评鲁教版必修3

第2单元 走可持续发展之路 第3节 中国可持续发展之路学业分层测评 (建议用时:45分钟) [学业达标] 目前我国人口总量是13.68亿,到2020年预计为14.3亿,到2029年峰值14.5亿后会缓慢下降,直至2050年还有13.8亿。所以,人口众多的基本国情长期不会根本改变,人口对经济社会发展的压力、人口与资源环境的紧张关系将长期存在。据此回答1~2题。 1.为了解决我国人口增长与环境关系的矛盾,既属于基本国策,又符合我国可持续发展战略的是(  ) ①环境保护 ②十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 ③计划生育 ④禁止乱砍滥伐 A.①②③  B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.“控制人口数量,提高人口素质”是我国可持续发展的人口战略之一,提高人口素质有利于(  ) 【导学号 A.增加矿产资源的储量 B.扩大耕地面积 C.消灭自然灾害 D.合理利用自然资源 【解析】 第1题,禁止乱砍滥伐不是基本国策。第2题, “控制人口数量,提高人口素质”是我国重要的人口政策和人口战略。人口素质的提高有利于合理利用自然资源,但不能增加矿产资源的储量;人口素质的提高不能消灭自然灾害。 【答案】 1.A 2.D 2015年“全国低碳日”的主题是“低碳城市:宜居可持续”。据此回答3~4题。 3.低碳行动会导致向大气中排放二氧化碳的数量减小。如果大气中二氧化碳的含量减小,则下图中各箭头将明显减弱的是(  ) A.甲   B.乙 C.丙   D.丁 4.下列行为不利于低碳行动的是(  ) 【导学号 A.夏季为了凉爽,将空调温度调得很低 B.外出时,尽可能地乘坐公共汽车或骑自行车 C.调整能源消费结构,增大水能、沼气等能源所占比重 D.发展循环经济,实行清洁生产 【解析】 第3题,大气中的二氧化碳数量减小,大气吸收地面辐射的能力也就随之减弱,故大气向地面放出的大气逆辐射(即图中的乙)明显减弱。第4题,夏季将空调温度调低,会增加能源的消耗,从而增加了碳排放,不利于低碳行为。 【答案】 3.B 4.A 2015年6月17日下午,为纪念第21个“世界防治荒漠化和干旱日”,国家林业局与共青团中央举办了以“绿化荒漠 守护家园”为主题的宣传活动。据此完成5~6题。 5.“遏制荒漠化,实现中国梦”的基础是(  ) A.经济持续发展 B.社会持续发展 C.生态持续发展 D.文化持续发展 6.下列人类活动中,符合“遏制荒漠化,实现中国梦”理念的是(  ) 【导学号 A.退耕还林还牧,合理利用土地资源 B.加强对地下水的开采,满足城市发展需要 C.围湖造田,扩大农作物种植面积 D.全面关停重化工业,大力治理环境污染 【解析】 第5题,在可持续发展的系统中,社会持续发展是目的,经济持续发展是条件,生态持续发展是基础。第6题,退耕还林还牧,合理利用土地资源,是预防和治理荒漠化的具体措施;加强对地下水的开采会造成地下水水位下降,地面下沉,建筑物塌陷;围湖造田会降低湖泊调蓄洪水的能力;全面关停重化工业,势必会影响经济的可持续发展。 【答案】 5.C 6.A 近年来,山东省兖州市大力开展秸秆禁烧工作,鼓励农村地区积极开展秸秆的综合利用,有的将秸秆直接粉碎还田或利用作物秸秆等农副产品发展农区畜牧业等。但在一些农耕区仍存在秸秆焚烧现象。据此完成7~8题。 7.对秸秆焚烧的评价正确的是(  ) A.浪费资源、污染大气环境 B.有效地增加土壤有机质 C.美化环境 D.减少火灾 8.利用作物秸秆等农副产品发展农区畜牧业有利于(  ) A.改善局地气候 B.综合利用资源 C.防止水土流失 D.保护农田作物 【解析】 第7题,秸秆还田能增加土壤肥力,秸秆焚烧不但浪费资源,而且污染大气环境。第8题,利用作物秸秆等农副产品发展农区畜牧业是对资源的综合利用。 【答案】 7.A 8.B 9.如何走出贫困、人口增加和环境退化的恶性循环,如何形成良性循环奔小康,是山区人民关心的大事。读下图回答下列问题。 (1)下列各项是甲图三者发生联系的中间环节,请将代码填入甲图方框内。 A.毁林开荒、增加耕地 B.目前的生存需要压倒长远的环境保护的需要 C.社会保障不完善,需要养育更多子女以保证老有所养 (2)由甲图得出的启示为,人口发展的原则应该是____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________。 (

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