高中物理新人教版选修3-3第八章第三节理想气体的状态方程导学案选读.docVIP

高中物理新人教版选修3-3第八章第三节理想气体的状态方程导学案选读.doc

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第3讲 理想气体的状态方程 [目标定位] 1.了解理想气体的概念,并知道实际气体在什么情况下可以看成理想气体. 2.掌握理想气体状态方程的内容和表达式,并能应用方程解决实际问题. 一、理想气体 1.定义:在任何温度任何压强下都严格遵从三个实验定律的气体. 2.实际气体在压强不太大(相对大气压),温度不太低(相对室温)时可当成理想气体处理. 3.理想气体是一种理想化的模型,是对实际气体的科学抽象. 二、理想气体的状态方程 1.内容:一定质量的某种理想气体,在从一个状态(p1、V1、T1)变化到另一个状态(p2、V2、T2)时,尽管p、V、T都可能改变,但是压强(p)跟体积(V)的乘积与热力学温度(T)的比值保持不变. 2.理想气体状态方程表达式:=或=C(恒量). 3.推导方法:(1)控制变量法.(2)选定状态变化法. 4.成立条件:质量一定的理想气体. 一、理想气体状态方程 1.理想气体 (1)理解:理想气体是为了研究问题方便提出的一种理想模型,是实际气体的一种近似,就像力学中质点、电学中点电荷模型一样,突出矛盾的主要方面,忽略次要方面,从而认识物理现象的本质,是物理学中常用的方法. (2)特点: 严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程. 理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比可以忽略不计,分子可视为质点. 理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力,故无分子势能,理想气体的内能等于所有分子热运动动能之和,一定质量的理想气体内能只与温度有关. 2.理想气体状态方程与气体实验定律 = 3.应用状态方程解题的一般步骤 (1)明确研究对象,即某一定质量的理想气体; (2)确定气体在始、末状态的参量p1、V1、T1及p2、V2、T2; (3)由状态方程列式求解; (4)讨论结果的合理性. 例1 一水银气压计中混进了空气,因而在27 ℃,外界大气压为758 mmHg时,这个水银气压计的读数为738 mmHg,此时管中水银面距管顶80 mm,当温度降至-3 ℃时,这个气压计的读数为743 mmHg,求此时的实际大气压值为多少mmHg? 答案 762.2 mmHg 解析 画出该题始、末状态的示意图: 分别写出初、末状态的状态参量: p1=758 mmHg-738 mmHg=20 mmHg V1=(80 mm)·S(S是管的横截面积) T1=(273+27) K=300 K p2=p-743 mmHg V2=(738+80)mm·S-743(mm)·S=75(mm)·S T2=(273-3)K=270 K 将数据代入理想气体状态方程: = 解得p=762.2 mmHg. 图8-3-1 针对训练 内径均匀的L形直角细玻璃管,一端封闭,一端开口竖直向上,用水银柱将一定质量空气封存在封闭端内,空气柱长4 cm,水银柱高58 cm,进入封闭端长2 cm,如图8-3-1所示,温度是87 ℃,大气压强为75 cmHg,求: (1)在图示位置空气柱的压强p1. (2)在图示位置,要使空气柱的长度变为3 cm,温度必须降低到多少度? 答案 (1)133 cmHg (2)-5 ℃ 解析 (1)p1=p0+ph=(75+58)cmHg=133 cmHg. (2)对空气柱:初态:p1=133 cmHg,V1=4S, T1=(273+87)K=360 K. 末态:p2=p0+ph′=(75+57)cmHg=132 cmHg,V2=3S. 由=代入数值,解得:T2=268 K=-5 ℃. 二、理想气体状态方程与气体图象 1.一定质量的理想气体的各种图象   类别 图线   特 点 举 例 p -V pV=CT(其中C为恒量),即pV之乘积越大的等温线温度越高,线离原点越远 p - p=CT,斜率k=CT,即斜率越大,温度越高 p -T p=T,斜率k=,即斜率越大,体积越小 V -T V=T,斜率k=,即斜率越大,压强越小 2.理想气体状态方程与一般状态变化图象 基本方法:化“一般”为“特殊”,如图8-3-2是一定质量的某种理想气体的状态变化过程A→B→C→A. 图8-3-2 在V-T图线上,等压线是一簇延长线过原点的直线,过A、B、C三点作三条等压线分别表示三个等压过程pA′pB′pC′,即pApBpC,所以A→B压强增大,温度降低,体积缩小,B→C温度升高,体积减小,压强增大,C→A温度降低,体积增大,压强减小. 特别提醒 图象问题要利用好几个线,如V-t、p-t的延长线及p-、p-T、V-T过原点的线,还有与两个轴平行的辅助线. 例2 (2014·烟台)一定质量的理想气体的p-t图象如图8-3-3所示,在从状态A变到状态B的过程中,体积(  ) 图8-3-3 A.一定不变 B.一定减小 C.一定增大 D.不能判定

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