2017年高中数学第3章变化率与导数2导数的概念及其几何意义课件北师大版选修1-1.pptVIP

§2　导数的概念及其几何意义 2．1　导数的概念 2．2　导数的几何意义 我们已经知道，函数的瞬时变化率可以刻画函数在某一点处变化的快慢，若f(x)＝x2，g(x)＝x3. (1)分别利用平均变化率估计f(x)和g(x)在x＝1时的瞬时变化率． (2)比较f(x)与g(x)在x＝1时的瞬时变化率的大小，并说明其含义． 提示：　(1)f(x)＝x2在x＝1处的瞬时变化率为2，g(x)＝x3在x＝1处的瞬时变化率为3. (2)在x＝1处g(x)的瞬时变化率比f(x)大，说明在x＝1处g(x)的变化比f(x)快． 函数y＝f(x)在点x0处的导数的几何意义是曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线的_____，也就是说，曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线的斜率是_______．相应地，切线方程为_____________________． 　 (1)曲线的切线是用导数来定义的，是割线的极限位置． 1．函数y＝x2在x＝1处的导数为(　　) A．2x　　　　　 B．2＋Δx C．2 D．1 2．函数y＝f(x)在x＝x0处的导数f′(x0)的几何意义是(　　) A．在点x0处的函数值 B．在点(x0，f(x0))处的切线与x轴所夹锐角的正切值 C．曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处切线的斜率 D．点(x0，f(x0))与点(0,0)连线的斜率 答案：　C 3．曲线y＝2x2－3x在点A(0,0)处的切线方程是________． 4．求函数y＝x2＋ax＋b(a、b为常数)在x＝1处的导数． 求函数f(x)＝2x2＋4x在x＝3处的导数． 1．已知函数f(x)＝ax2＋c，且f′(1)＝2，求a. 　 在求切线方程的题目中，注意题干中给出的点不一定在曲线上，即使在曲线上的点也不一定作为切点应用． 2．已知曲线y＝2x2－7，求曲线过点P(3,9)的切线方程． (12分)在曲线y＝x2上分别求一点P使得曲线在该点处的切线满足以下条件： (1)平行于直线y＝4x－5； (2)垂直于直线2x－6y＋5＝0. [思路导引]　先设出切点P的坐标为(x0，y0)，再利用导数的几何意义求得切线的斜率k＝f′(x0)，求得x0值，从而得到P点坐标． 　 求切点坐标一般先设出切点坐标，然后根据导数的几何意义，表示出切线的斜率，与已知斜率建立关于切点横坐标的方程，求出切点的横坐标，又因切点在曲线上，可得切点的纵坐标． 3．抛物线y＝x2＋2在点P处的切线与直线x－6y＋5＝0垂直，求P点的坐标和切线方程． 已知曲线y＝2x2－7，求曲线过点P(3,9)的切线方程． 【错因】　点P(3,9)不是切点(不在曲线上)，故切线斜率不是在x＝3处的导数． 数 学 D 选修1-1 第三章　变化率与导数 学课前预习学案 讲课堂互动讲义 练课后演练提升 学课前预习学案 1．导数的概念 瞬时变化率 f′(x0) 2．导数的几何意义 斜率 f′(x0) y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0) (2)如图所示，尽管直线l1与y＝f(x)有两个交点，但l1也称为y＝f(x)在点A处的切线．尽管直线l2与y＝f(x)仅有一个交点，但l2也不是y＝f(x)在B处的切线．即切线与曲线交点个数无关，只是割线的极限位置． 讲课堂互动讲义 利用定义求导数 利用导数求切线方程 求切点坐标 * * 数 学 D 选修1-1 第三章　变化率与导数 学课前预习学案 讲课堂互动讲义 练课后演练提升