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小学五年级数学上册图形的旋转概要
图形的 图形的 生活中的旋转 指针从A旋转到D,旋转了( ) °； 指针从A旋转到B，也旋转了（ ）°。 例1： 90 90 D C B A 小 演 练： 判断：这根小棒绕点A顺时针旋转了90°。 （ ） A × B 例2：说一说，填一填。 从位置A绕点O顺时针 方向旋转90°到位置B。 再从位置B绕点O______ 方向旋转____到位置C。 顺时针 90° A D C B 想一想、议一议 还能怎样旋转到位置C? A B C D 小试牛刀 从6:00到9:00,时针沿顺时针 方向旋转了( ). ( )kg物品可以使指针沿 顺时针方向旋转90°. 90° 2 说一说,怎样从图1得到图2: 填空,并说一说: 图1绕点O顺时针方 向旋转_____到图4. 图2绕点O____时针 方向旋转90°到图3. 图3绕点O顺时针方 向旋转90°到图____. 图4绕点O___时针方 向旋转____到图3. 90° 逆 2 顺 90°
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