2017年高中物理12.1波的形成和传播课时作业新人教版选修3-4.docVIP

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2017年高中物理12.1波的形成和传播课时作业新人教版选修3-4

波的形成和传播 1.下列说法中正确的是(  ) A.声波在空气中传播时是纵波,在水中传播时是横波 B.波可以传递能量 C.发生地震时,由波源传出的既有横波也有纵波 D.一切波的传播均需要介质 解析:  质点振动方向和波的传播方向的关系将波区分为横波和纵波,介质不同不改变波的属性;波不仅将振动的形式向外传播,还将能量向外传递;地震波既有横波,又有纵波;机械波的形成必须要有振源和介质,但电磁波可以在真空中传播.故B、C正确. 答案:BC 2.《枫桥夜泊》中有名句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.”其中,当钟声传到客船时,对大钟的撞击早已停止了,但仍感觉“余音未绝”,其原因可能是(  ) A.大钟的回声 B.大钟在继续振动,空气中继续形成声波 C.人的听觉发生“暂留”的缘故 D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动 解析:  停止对大钟的撞击后,大钟做阻尼振动,仍在空气中形成声波;即使大钟停止振动,空气中已形成的机械波也仍在传播.随着能量的减弱,钟声逐渐消失. 答案:BD 3.把闹钟放在密闭的玻璃罩内,在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声.但如果将玻璃罩内的空气用抽气机抽出去,就听不到闹钟的铃声.这说明(  ) A.声波是纵波 B.抽去玻璃罩内的空气后,闹钟不再响铃了 C.气体和固体都能传播声音 D.声波不能在真空中传播 解析:  根据题中叙述的现象,无法说明声波是纵波,选项A错;抽去玻璃罩内的空气,不会使闹钟停止响铃,选项B错;抽去玻璃罩内的空气前,在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声,说明玻璃罩和空气都能传播声音,选项C对;抽去玻璃罩内的空气后,就听不到闹钟的铃声,说明声波不能在真空中传播,选项D对. 答案:CD 4.下列关于纵波的说法中,正确的是(  ) A.在纵波中,波的传播方向就是波中质点的移动方向 B.纵波中质点的振动方向一定与波的传播方向在一条直线上 C.纵波中质点的振动方向一定与波的传播方向垂直 D.纵波也有波峰和波谷 解析:  纵波中质点的振动方向与波的传播方向虽然在一条直线上,但质点的振动方向与波的传播方向可能相同,也可能相反,故选项B正确. 答案:B 5.以下对于机械波的认识正确的是(  ) A.只要有机械波发出,一定可以找到产生机械波的波源 B.振源做简谐振动形成的波中,各质点的运动情况完全相同 C.机械波向右传播时,右方的质点比左方的质点早一些振动 D.波源一旦停止振动,波就立即停止传播 解析:  形成机械波,波源和介质缺一不可,但波源停止振动时,介质中已形成的机械波还会继续传播波源原来的运动形式,不会随波源的停止而停止,故A正确,D错;机械波向右传播时,应该是左方的质点比右方的质点早一些振动,且各质点的运动情况不能完全相同,故B、C皆错.所以选A. 答案:A 6.一列横波在某时刻的波形图象如图所示,a、b、c、d为介质中的四个质点.a在波峰,d在波谷,c在平衡位置,b的位移大小等于振幅的一半,四个质点的加速度大小分别为aa、ab、ac、ad,它们的速度大小分别为va、vb、vc、vd,则(  ) A.acabaa=ad      B.acabaa=ad C.va=vdvbvc D.va=vdvbvc 解析:  由简谐运动规律可知,质点受回复力作用与位移的大小成正比,因而加速度的大小与位移的大小成正比,所以这四个点的加速度关系为acabaa=ad,A选项正确.而质点越靠近平衡位置速度越大,位移越大则速度越小,四点的速度大小关系为va=vdvbvc,D选项正确. 答案:AD 7.关于机械波的形成,下列说法中正确的是(  ) A.物体做机械振动,一定产生机械波 B.后振动的质点总是跟着先振动的质点重复振动,只是时间落后一步 C.参与振动的质点都有相同的频率 D.机械波是介质随波迁移,也是振动能量的传递 解析:  机械波的形成必须具备的两个条件:波源和介质.只有物体做机械振动,而其周围没有传播这种振动的介质.远处介质的质点不可能振动起来而形成机械波,故A选项错误.任何一个振动的质点都是一个波源,带动它周围的质点振动,将振动传播开来,所以后一质点总是落后,但振动频率相同,故B、C选项正确.形成机械波的各振动质点只在平衡位置附近做往复运动,并没有随波迁移,离波源远的质点振动的能量是通过各质点的传递从波源获得,故D选项不正确. 答案:BC 8.一列横波某时刻的波形如图所示,则关于质点A的受力,下列说法中正确的是(  ) A.如果波向右传播,则质点A受到向上的作用力 B.如果波向右传播,则质点A受到向下的作用力 C.如果波向左传播,则质点A受到向上的作用力 D.如果波向左传播,则质点A受到向下的作用力 解析:  无论波向左还是向右传播,回复力始终指向平衡位置,且质点A的回复力是由相邻的质点对质点A的作用力提供,质点A的受力方

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