2017年高中物理第6章传感器2传感器的应用课件新人教版选修3-2.pptVIP

2．传感器的应用 1．力传感器的应用——电子秤 常用的力传感器是由_________和________组成的．应变片是一种敏感元件，现多用________材料制成． 2．温度传感器的应用——电熨斗 双金属片温度传感器的作用是控制电路的______．电熨斗中双金属片上层金属的膨胀系数______下层金属． 3．温度传感器的应用——电饭锅 电饭锅中应用了______传感器，它的主要元件是____________，这种材料的特点是：______下有铁磁性，能被磁体吸引，但是温度上升到约103 ℃时，就失去铁磁性， 不能被磁体吸引了．这个温度在物理学中称为该材料的“__________”或“________”． 1．分析思路 物理传感器是将所感受的物理量(如力、热、光等)转换为便于测量的电学量的器件．我们可以把传感器的应用过程分为三个步骤： (1)信息采集 (2)信息加工、放大、传输 (3)利用所获得的信息执行某种操作． 2．分析传感器问题要注意四点 (1)感受量分析 要明确传感器所感受的物理量，如力、热、光、磁、声等． (2)输出信号分析 明确传感器的敏感元件，分析它的输入信号及输出信号，以及输入信号与输出信号间的变化规律． (3)电路结构分析 认真分析传感器所在的电路结构，在熟悉常用电子元件工作特点基础上，分析电路输出信号与输入信号间的规律． (4)执行机构工作分析 传感器的应用，不仅包含非电学量如何向电学量转化的过程，还包含根据所获得的信息控制执行机构进行工作的过程． 自己设计一个以热敏电阻为传感器的简易自动报警器，当温度过高时，小灯泡亮或响铃报警，所用的实验器材可能有电磁继电器、电铃、小灯泡、热敏电阻、干电池、滑动变阻器、开关． 解析：　实验电路图如图所示： 当温度升高时，热敏电阻的阻值减小，通过电磁继电器螺线管的电流增大，磁性增强，吸下金属片，触点接通，灯泡亮或电铃响，起到报警作用．通过调节滑动变阻器的阻值，可以达到调节报警温度的目的． 答案：　见解析 传感器的一般应用模式 传感器是将所感受的物理量(如力、热、光等)转换成便于测量的量(一般是电学量)的一类元件．其工作过程是：通过对某一物理量敏感的元件，将感受到的物理量按一定规律转换成便于测量的量，一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成，如图所示． 解析：　恒温箱内温度持续升高，说明加热器没损坏；无法自动控制，而经检查控制器又没有故障，说明控制器没问题；热敏电阻或温度设定装置出现故障都能使温度持续升高，故C正确． 答案：　C (1)分析电饭煲的工作原理． (2)计算加热和保温两种状态下，电饭煲消耗的电功率之比． (3)简要回答，如果不闭合开关S1能将饭煮熟吗？ S1和S2都断开时，加热电阻丝R3两端电压不到电源电压的五分之一，热功率很小． 解析：　(1)电饭煲盛上食物后，接上电源，S2自动闭合，同时手动闭合S1，这时黄灯短路，红灯亮，电饭煲处于加热状态．加热到80 ℃时，S2自动断开，S1仍闭合；温度升高到103 ℃时，开关S1自动断开，这时饭已煮熟，黄灯亮，电饭煲处于保温状态．由于散热，待温度降至70 ℃时，S2自动闭合，电饭煲重新加热，温度达到80 ℃时，S2又自动断开，不再加热．可见，S2自动开关起自动保温的作用． (3)如果不闭合开关S1，开始S2总是闭合的，R1被短路，功率为P1，温度上升到80 ℃时，S2自动断开，功率降为P2，温度降低到70 ℃，S2自动闭合，重复上述过程．温度只能在70 ℃～80 ℃之间变化，不能煮熟饭． 答案：　(1)见解析　(2)12∶1　(3)见解析 解析：　本题是课本中学习的温度传感器的应用——电饭锅的原理． 答案：　ACD 【点拨】　1.常温下，上、下触点应当接触．当温度过高时，双金属片的上下层金属的膨胀系数不同，上层金属的膨胀系数大于下层金属的膨胀系数，上层金属向下弯曲，从而使上、下触点分离． 2．通过调温旋钮来调节升降螺丝的升降来实现不同温度的设定，如需设定的温度较高，则应使升降螺丝下降；反之升高． 〔思考与讨论〕——教材P59 1．开始煮饭时为什么要压下开关按钮？手松开后这个按钮是否会恢复到原来的状态？为什么？ 2．煮饭时水沸腾后锅内是否会大致保持一定的温度？为什么？ 3．饭熟后，水分被大米吸收，锅底的温度会有什么变化？这时电饭锅会自动地发生哪些动作？ 4．如果用电饭锅烧水，能否在水沸腾后自动断电？ 【点拨】　1.煮饭时压下开关按钮，感温铁氧体与永磁体相吸引结合在一起，触点相接，电路接通，开始加热；手松开后，由于锅内的温度较低，感温铁氧体与磁体相互吸引而不能使按钮恢复到原来的状态． 2．会，煮饭时水沸腾后锅内的温度基本保持在水的沸点温度． 3．饭熟后，水分被大米吸收，锅底的温度会升高，当温