2017年高中生物 第1单元 遗传与变异的细胞学基础单元综合测评 中图版必修2.docVIP

第1单元 遗传与变异的细胞学基础单元综合测评 (时间：45分钟，分值：100分) 一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分) 1．下列关于观察减数分裂的叙述中，错误的是(　　) A．一般情况下减数第一次分裂同源染色体分开 B．一般情况下减数第二次分裂会发生着丝粒分裂 C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 【解析】　洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，故无同源染色体联会现象。 【答案】　D 2．下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是(　　) A．图②产生的子细胞一定为精细胞 B．图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤ C．图示5个细胞均含有同源染色体 D．该生物的体细胞中均含有2个染色体组 【解析】　理解减数分裂各时期的特点是解题的关键。图中③⑤为有丝分裂图像，①②④为减数分裂图像，其中②为减数第二次分裂后期图像，无同源染色体；该生物的体细胞在有丝分裂后期含有4个染色体组；由于该组细胞分裂图取自同一生物体，由图④可知该生物为雄性，故图②产生的子细胞一定为精细胞。 【答案】　A 3．某细胞位于卵巢内，其分裂过程不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例如下图，则错误的描述是(　　) A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期 C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期 【解析】　甲图染色体已经复制，1条染色体含2条单体和2个DNA；可以表示减数第一次分裂前期；乙图表示染色体数目减半，1条染色体含2条单体和2个DNA；可表示减数第二次分裂前期；丙图表示无染色单体，1条染色体含1个DNA，即染色体还没有复制，可表示有丝分裂间期的第一阶段，丁图染色体数目减半，无染色单体，1条染色体含1个DNA，可表示减数分裂形成的配子，故选D。 【答案】　D 4．图A和图B为某动物处于分裂中期的两种细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的是(　　) A．细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央 B．细胞A产生的子细胞染色体数目减半 C．联会发生在细胞B，而不会发生在细胞A D．细胞B的染色体与亲代体细胞中的染色体数目相同 【解析】　细胞A处于减数第一次分裂中期，细胞B处于有丝分裂中期，所以联会发生在细胞A，而不会发生在细胞B。 【答案】　C 5．如图为某高等动物的一组细胞分裂示意图，下列相关分析正确的是(　　) A．乙细胞处于减数分裂过程中 B．三个细胞中均含有两个染色体组 C．丙细胞分裂后一定形成2个精细胞 D．只有甲含有同源染色体 【解析】　乙细胞处于有丝分裂中期；丙细胞处于减数第二次分裂的后期，可能是次级精母细胞或极体，分裂后产生的细胞可能是精细胞，也可能是第二极体；甲、乙细胞都含有同源染色体。 【答案】　B 6．(2016·洛阳一模)下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化？(　　) A．中心体发出星射线，形成纺锤体 B．非同源染色体之间发生自由组合 C．外界不利因素可导致染色体变异 D．存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1∶2∶2的时期 【解析】　分清有丝分裂和减数分裂的特点是解题关键。动物细胞有中心体，在分裂过程中，中心体发出星射线形成纺锤体；非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，有丝分裂没有；有丝分裂和减数分裂都有可能发生染色体变异；有丝分裂的前、中期和整个减数第一次分裂及减数第二次分裂的前、中期存在染色单体，此时染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2。 【答案】　B 7．选取生理状况相同的二倍体草莓(2N＝14)幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如图所示。下列有关叙述中错误的是(　　) A．该实验的自变量有两个 B．高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片，发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56 C．秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料，能对染色体着色，从而诱导染色体加倍 D．实验表明：用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d，诱导成功率最高 【解析】　理解实验过程和染色体加倍机理是解题关键。A选项正确：该实验的自变量是秋水仙素的浓度和处理时间；B选项正确：二倍体草莓经秋水仙素诱导成功后，染色体加倍成28，有丝分裂后期染色体数目为56；C选项错误：秋水仙素不能对染色体着色，其诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成；D选项正确：0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d，诱导成功率在处理的组别中最高。 【答案】　C 8．(2015·浙江高考)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是(　　) 【导学号 A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同