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剑术教学设计 年级：高二年级 课次：2 人数：34人 授课教师：侯俊卿 教材内容 1、剑术起势，第一----第四动 2、体育舞蹈 教学目标 1、认知目标：。 2、技能目标：。 3、情感目标： 动作要点：精神饱满，提撑和甩头要同时进行高虚步持剑侧指； 动作要点：两臂依次抡转要连贯；侧指要迅速舒展。弓步持剑前指； 动作要点：左手持剑抡转要以肩为轴，右剑指摆转前伸要协调。3．歇步交剑； 动作要点：右手按剑时，虎口要靠近剑柄，双手交接要自然。弓步下刺； 动作要点：上步刺剑要迅速有力。 结束部分 一、放松运动 二、小结 三、师生再见 1、教师带领学生共同做放松运动，随音乐调整呼吸，动作舒缓、放松身心。 2、教师对本次课进行小结，鼓励表扬。 3、体育委员负责还器材 组织如上图 要求：身心放松 3分 教学场地 学校田径场 教学器材 音响、耳麦各一个 剑：34把 平均心率 100---120次∕分 练习密度 45% 教学反馈 剑术教学设计 指导思想： 根据高中体育与健康课程标准的理念，在充分发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位。在教与学的互动中，培养学生合作，激发其主动参与的意识，使学生身心得到全面发展，对的兴趣和终身锻炼意识。 教学对象是， 四、教学流程： 开始部分：课堂常规→利用武侠小说激情导入。 ↓ 准备部分：随着音乐师生共同练习韵律操达到热身效果。 ↓ 基本部分：1、教师配乐示范动作→学生小组形式进行学习→教师循环指导→优 秀小组展示→及时评价 2、体育舞蹈的练习 ↓ 结束部分：随音乐放松→小结→师生再见 剑术教学设计 太谷中学 侯俊卿