pk中考安徽地区2017中考物理复习第九章简单机械功和机械能课件.ppt

考点四 功率 体重不同的他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？ 1.比较做功快慢的方法． 方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快. 2.功率:表示物体做功快慢的物理量.物理学中，把单位时间内完成的功叫做功率. 3．表达式 由W=Fs和v=s/t可得P=Fv. 4．国际单位： 瓦特 (瓦、W) 1W=1J/s 常用单位：1 kW= 103 W 1 MW= 106 W 考点五 机械效率 有用功、额外功和总功 有用功 实现目的而做的功 必须做的功，叫做有用功. 额外功 克服机械自身（如动滑轮、绳子）的重力和摩擦等而做的功 在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功，叫做额外功. 总 功 动力对机械所做的功 有用功加额外功是总共做的功，叫总功. 即：W总=W有用+W额外 机械效率 在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率. 　1．定义：有用功跟总功的比值. 　2．公式： 　3．用百分数表示。总小于1. （1）增大提升物体的重力（增大有用功）. 3.提高机械效率的方法 增大有用功或减小额外功，具体表示为： （2）减小机械本身的重力（减小克服机械重力做的额外功）. （3）定时润滑（减小克服机械间的摩擦而做的额外功）. 考点六 机械能及其转化 从高处下落时 重力势能转化为动能 与弹簧床接触 动能转化为弹性势能 接触后弹起 弹性势能转化为动能 上升过程 动能转化为重力势能 1.机械能：动能和势能统称为机械能.即机械能=动能+势能. (1)动能： 物体由于运动而具有的能叫做动能.物体动能的大小与物体质量和它的速度有关，物体的质量越大，速度越大，它的动能就越大. (2)重力势能： 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能.物体重力势能的大小与物体的质量、被举的高度有关，物体的质量越大，举得越高，它的重力势能就越大. (3)弹性势能： 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能.物体弹性势能的大小与弹性形变的大小有关，物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大. 2. 物体的动能和势能可以相互转化，在转化过程中，如果存在摩擦阻力，则机械能会不断减小，即机械能不守恒. ——机械能转化和守恒定律 重点实验解读 实验一 探究杠杆的平衡条件 考查要点： 1.让支点处于杠杆中央的目的：消除杠杆自身重力对实验的影响. 2.使杠杆在水平位置静止的目的：方便测出或读出杠杆的力臂. 3.杠杆平衡螺母的调节：左高左调，右高右调. 4.实验进行多次测量的目的：避免实验数据的偶然性，使结论具有普遍性. 5.测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆时，测力计示数的变化：会变大，因为拉力的力臂变小了. 6.实验数据分析总结. 7.杠杆平衡条件的应用. 8.实验结论：杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂. （2016?南平）利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”． （1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出（ ） （2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂 个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡． （3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1-F1的关系图象，如图丙所示．请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为 N． （1）杠杆不在水平位置，左端向下倾斜，右端上翘，故应向右调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，支点到力的作用点的距离就是力臂，便于测量力臂大小；（2）设一钩码重为G，一格为L，根据杠杆平衡条件可知：3G×4L=FD×3L，所以FD=4G，需在D点挂4个钩码； F2L2 L1 0.3N?m 0.6m （3）由于此题中的阻力和阻力臂不变，据F1L1=F2L2可知，利用图象中任意一组数据都能得出，F2L2=F1L1=0.1m×3N=0.3N?m；故若当L1为0.6m时，F1= = =0.5N. （1）右；力臂的大小；（2）4；（3）0.5 【解答】 【答案】 实验二 测量滑轮组的机械效