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会计管理模拟实验报告
班级 电子局凌云
学号 1161001210317
姓名 张晓宁
成绩
一、实验目的：
会计综合模拟实验，属于专业模板课，它是我们会计专业教学体系中的实践教学的重要组成部分，是我们培养应用能力和增加职业经验的主要途径和手段，它是我们学生运用已掌握的专业理论知识，在老师的指导下，能够独立的完成原始凭证和记账凭证的编制、账簿的设计与记录、成本计算、纳税申报与缴纳、财务报表的编制等会计模拟操作以及财务报表的分析，以求进一步巩固所学会计基本理论和基本知识，熟练掌握会计核算的基本操作方法和技能，不断缩短与会计实际工作的距离，为高级应用型会计奠定基础。巩固，掌握会计操作的基本技能培养我们分析问题和解决问题的能力，有助于培养我们成为高素质的会计专门人才。通过本次充分发挥我们的积极性，调动大家的学习热情，使大家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥。通过本次为我们毕业走上工作岗位后，缩短适应期并胜任工作，打下扎实的基础。原始凭证，对反映每一笔经济业务的各种原始凭证，编制记账凭证，能够依据审核无误的原始凭证编制收、付、转记账凭证；，能够依据审核无误的记账凭证及其所附的原始凭证登记日记账和各种明细账，依据审核无误的科目汇总表，登记总分类账对账、账项调整账项调整结账或更正错账对账、结账这一的会计，使我的知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握知识。这也是这次实习的目的。 把这些理论性的东西搬上实际应用时这些似乎只是纸上谈兵，无从下手。会计繁琐的工作，每一步骤都严格要求我曾对着那些枯燥无味的账目和数字等的错漏百出出错并不能随便用笔涂、用橡皮擦、用刀片刮
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