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ishi/zlys/zhfd/List_1.shtml
复习的教材最好选用根据《2013年新版临床执业助理医师考试大纲》编写的《张博士医考红宝书临床执业含助理及乡镇助理》。
惊厥性全身性癫痫持续状态应用苯妥英钠为0.3~0.6g加入生理盐水500m1中静脉滴注,速度不超过50mg/min.
CO:(一氧化碳)中毒机制: 碳氧血红蛋白临床表现: 一般缺氧症状,皮肤粘膜:樱桃红色,迟发性脑病急救处理: 通风,吸氧,对症H2S:(硫化氢)中毒机制: 与细胞呼吸酶中的三价铁结合临床表现: 一般缺氧症状,电击样死亡,臭蛋样气味,肺水肿急救处理: 脱离现场,吸氧,预防肺水肿,给予激素HCN:(氰化物)中毒机制: 与氧化型细胞色素氧化酶的三价铁结合,细胞内窒息临床表现: 一般缺氧症状,点击样死亡,苦杏仁味,皮肤樱桃红色急救处理: 亚硝酸钠-硫代硫酸钠疗法,或美蓝-硫代硫酸钠疗法
1.发热的原因通常分为感染性发热与非感染性发热两大类,以前者多见;掌握发热的临床分度;发热的临床经过分三个阶段:体温上升期,高热期和体温下降期;热型分六型,各型具有不同的临床意义,不同疾病发热伴随不同症状。 2.咳嗽原因以呼吸道疾病为多见,其次是心血管疾病;咳嗽的性质、时间与节律、音色对临床诊断的意义;掌握痰的性状和量对临床诊断及鉴别诊断的意义。注意根据咳嗽的伴随症状鉴别有关疾病。 3.掌握如何鉴别咯血与呕血;引起咯血的病因,以呼吸系统、心血管疾病为常见;咯血量100ml为小量,100~500ml为中等量,500ml为大量,注意根据咯血的伴随症状对疾病进行鉴别诊断。 4.发绀是由于血液中还原血红蛋白绝对含量增多所致,发绀三型:中心性、周围性和混合型发绀的特点及常见病因。异常血红蛋白所致发绀特点及病因。注意发绀伴随症状对鉴别诊断的价值。 5.注意呼吸频率、深度变化的临床意义。掌握呼吸节律变化的临床意义。 6.语颤增强见于肺组织炎性实变、肺内巨大空洞接近胸壁;减弱或消失见于肺泡含气过多、气道阻塞、大量胸腔积液或积气、胸膜高度增厚粘连、胸壁水肿或皮下气肿。 7.正常肺的清音区范围内出现浊音、实音、过清音或鼓音称为异常叩诊音,掌握其临床意义。 8.正常呼吸音(肺泡呼吸音、支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音)的听诊特点。注意异常肺泡呼吸音的种类及其临床意义。 9.啰音分干、湿啰音,均是呼吸音以外的附加音;湿啰音分大、中、小水泡音,注意其听诊特点及临床意义;干啰音分高调、低调干啰音,注意干啰音分布及临床意义。 10.有胸膜摩擦音就有胸膜炎,但应区别性质,掌握胸膜摩擦音的听诊特点。 11.注意胸痛的病因。根据胸痛的发病年龄、部位、性质及影响因素进行诊断及鉴别诊断。注意胸痛伴随症状对鉴别诊断的意义。 12.呼吸困难原因有呼吸系统疾病、循环系统疾病、中毒、血液病、神经精神因素,其中以呼吸系统和循环系统较为常见。医 学教育网原创 掌握肺源性呼吸困难的三种类型的临床特点及常见病因。心源性呼吸困难的特点,阵发性呼吸困难和临床表现及病因。注意中毒性呼吸困难的特点。掌握神经精神性呼吸困难的特点及病因。呼吸困难的伴随症状对病因诊断的重要价值。 13.全身性水肿、局部性水肿的常见病因,心源性、肾源性水肿的特点及鉴别要点。注意其他原因所致水肿的临床特点。水肿患者病史、体征、化验室检查对病因诊断的重要价值。 14.掌握颈静脉怒张的常见原因、检查方法及临床意义。 15.心前区震颤是器质性心血管病的特征性体征,有震颤一定有杂音,有杂音不一定有震颤,掌握其常见原因、产生机制、检查方法及临床意义。 16.注意正常心界,心界叩诊以左界为重要,掌握心界变化及其临床意义,注意二尖瓣型心脏和主动脉瓣型心脏。 17.正常心音有四个,通常听到S1、S2、S3在儿童和青少年可以听到,S4一般听不到;第一、第二心音的区别。 18.注意第二心音分裂的种类、听诊要点及临床意义。 19.额外心音分收缩期和舒张期两类,掌握其常见原因、产生机制、听诊特点及临床意义。 20.掌握心脏杂音听诊的部位、时期、性质、传导、强度、影响因素及临床意义。掌握杂音强度的影响因素、分级及临床意义。体位、呼吸、运动对杂音的影响。功能性杂音和器质性杂音的鉴别要点。二尖瓣区收缩期杂音的特点及临床意义,注意以功能性、相对性杂音多见。各瓣膜及收缩期杂音的临床特点,注意主动脉瓣收缩期杂音以器质性多见。掌握二尖瓣舒张期杂音的特点,器质性和相对性杂音的鉴别要点。二尖瓣区、主动脉瓣区杂音多为器质性的。连续性杂音见于动脉导管未闭、动静脉瘘等。 21.心包摩擦音听诊特点及临床意义。 22.注意周围血管征产生原因、机制、检查方法及临床意义,脉压增大产生周围血管征。 23.
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