2012年高考生物专题复习提分课件:第4讲细胞质的结构和功能[大纲版].pptVIP

2012年高考生物专题复习提分课件:第4讲细胞质的结构和功能[大纲版].ppt

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第4讲 │ 细胞质的结构和功能(含实验:高倍镜使用与细胞质流动观察) 第4讲 细胞质的结构和功能(含实验:高倍镜使用与细胞质流动观察) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第4讲 │ 考点整合 ? 考点一 细胞质的结构和功能 (1)细胞质基质:均匀透明的液态胶状物质,是活细胞 进行新陈代谢的主要场所,能为新陈代谢的进行提供必需的物质和条件,如有氧呼吸的第一阶段、无氧呼吸等生理过程均发生在细胞质基质中。 (2)各种细胞器在形态、结构、功能等方面的比较 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第4讲 │ 考点整合 名称 分布 形态 结构 主要成分 功能 线粒体 真核细胞 短棒状、圆球状、线形、哑铃形 双层膜、嵴、基质 有氧呼吸酶、少量DNA、RNA等 有氧呼吸的主要场所——“动力工厂” 叶绿体 绿色植物叶肉细胞 扁平的椭球形或球形 双层膜、基粒、基质   光合作用酶、色素、少量DNA、RNA等   光合作用的场所——“养料制造工厂”和“能量转换站” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第4讲 │ 考点整合 名称 分布 形态 结构 主要成分 功能 内质网 真核细胞 网状 单层膜 —  ①增大细胞内的膜面积,有利于化学反应的进行  ②与蛋白质、脂质、糖类的合成有关  ③运输通道(蛋白质等) 核糖体 细胞生物 椭球形 无膜结构 蛋白质和RNA  蛋白质的“装配机器” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第4讲 │ 考点整合 名称 分布 形态 结构 主要成分 功能 高尔基体 真核细胞 囊状 单层膜 —  ①与细胞分泌物的形成有关  ②与植物细胞壁的形成有关 中心体 动物细胞和某些低等植物细胞 两个中心粒互相垂直 无膜结构 蛋白质 与细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第4讲 │ 考点整合 名称 分布 形态 结构 主要成分 功能 液泡 成熟植物细胞 泡状 单层膜 糖类、无机盐、色素、蛋白质等 ①对细胞内的环境起调节作用 ②可以使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀的状态 溶酶体 真核细胞 囊状 单层膜  含多种水解酶类 能分解很多种物质,是细胞内的“酶仓库”“消化系统” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第4讲 │ 考点整合 ? 考点二 高倍镜的使用与细胞质流动观察 实验的选材、观察要求及结果 (1)要完成观察叶绿体和细胞质流动的实验须注意三点:一是实验材料的选择。所选材料必须是________材料,要有代表性和典型性,功能上要代谢________,结构上要薄,便于观察。如观察叶绿体最好选用苔藓的小叶,观察细胞质的流动最好选用黑藻。二是临时装片的制作。制作临时装片时,选取的标本应在载玻片的清水滴中展平,不能重叠。盖盖玻片时,应尽量避免产生气泡。三是显微镜的正确使用。如高倍镜的使用方法、物像放大倍数的计算(目镜倍数×物镜倍数)、低倍镜和高倍镜下视野所观察到的目标的多少(低多高少)、推移装片时物像移动的方向和装片实际移动方向(相反)等。 活体 旺盛 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第4讲 │ 考点整合 (2)实验过程中,临时装片自始至终要保持______

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