通讯员技术考核科目.docVIP

五级岗位专业技能 科目一、操作 （一）无线手持电台操 训练目的：通过训练，使掌握无线手持电台的使用方法。 场地器材：在训练场上标出起点线，放置无线手持电台2部。终点线。 操作程序： 参训人员在起点线一侧站成一列横队。 听到“出列”的口令，答“是”，跑至起点线携带1部无线手持电台跑至终点线立正站好。 听到“预备”的口令，参训人员检查整理器材，做好操作准备。 听到“开始”的口令，打开手台，调至指定通话频道。第1名持电台，按住发射键，呼叫“02，02，01呼叫”，松开发射键。收到后，按住发射键，回答“01，01，我是02，请讲”，松开发射键；第1名呼叫“声音是否清楚”，回答“声音清晰”；第1名呼叫“通话完毕”，举手喊“好”听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。 听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。 操作要求：1.通话时应与手持台话筒保持适当距离。2.通话时按键必须按紧，通话完毕应立即松开。3.语调平稳，清楚流利，间隔分明。4.数码呼号的读法是：数码1234567890，读音为：腰两三四五六拐八勾洞。 成绩评定：动作连贯，要求完成操作为合格。（二）车载电台操 训练目的：通过训练，使参训人员掌握无线车载电台的使用方法。 场地器材：在训练场上并排停放2辆安装车载电台的执勤消防车。 操作程序： 参训人员在起点线一侧站成一列横队。 听到“出列”的口令，答“是”，登车坐好。 听到“预备”的口令，人员检查整理器材，做好操作准备。 听到“开始”的口令，参训人员开启车内电源，打开车载电台开关，调至指定通话信道。第1名按住发射键，呼叫“2号车，2号车，1号车呼叫”，松开发射键。收到后，按住发射键，回答“1号车，1号车，我是2号车，请讲”，松开发射键；第1名呼叫“2号车，2号车，请为1号车供水”，回答“2号车明白”；第1名呼叫“通话完毕”，举手喊“好” 听到“收操”的口令，参训人员将器材复位，立正站好。 听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。 操作要求：1.通话时应与车载台话筒保持适当距离。2.通话时按键必须按紧、压实，讲完话后应立即松开。3.说话时要语调平稳，清楚流利，间隔分明。4.数码呼号的读法要规范。 成绩评定：动作连贯，要求完成操作为合格。训练目的：场地器材：操作程序：” 听到 “入列”的口令，消防员跑步入列。 操作要求：成绩评定：训练目的：场地器材：操作程序：” 听到 “入列”的口令，消防员跑步入列。 操作要求：成绩评定：训练目的：场地器材：操作程序：操作要求：成绩评定：训练目的场地器材操作程序：操作要求：成绩评定：”止 1、照片能够全面反映指定内容情况，色彩、构图、对比度等符合常规要求，并在10分钟内完成为合格。 2、内容反映不全，或色彩、构图、对比度存在明显瑕疵，或用时超过10分钟的，不合格。 （二）摄像机使用。 训练目的场地器材操作程序：操作要求：成绩评定：训练目的场地器材操作程序：操作要求：成绩评定：训练目的：场地器材操作程序：复制屏幕网页中文字获取添加字体鼠标键盘设置将常用程序放于桌面设置主页收藏清除痕迹常用网址安装下载软件在线交谈、文件传送、语音视频、远程控制收发邮件电脑检测及杀毒操作要求：成绩评定： 2008-3 序号 姓名 任教年限系数 任职年限系数 学科节数系数 科目系数 职称系数 教龄系数 系数合计 津贴 工资 1 张扬扬 3 2 15 4 3.65 1 420 2 钱蔚文 18 7 16 5 5.15 6 620 3 贺枝俏 9 1 15 5 4.05 3 500 4 张长勇 15 6 12 5 4.15 5 540 平均工资 3、PowerPoint运用 （1）利用PowerPoint制作自我介绍幻灯片：为演示文稿设置应用设计模板。 （2）添加演示文稿第一页(封面)的内容(如样张1所示)，要求：标题为“个人简历”，文字为分散对齐，字体为“华文新魏”，60号字，加粗。副标题为本人姓名，文字为居中对齐，宋体，32号字，加粗。 （3）添加演示文稿第二页的内容(如样张2所示)，要求：在左侧使用项目符号和编号做个人简历。右侧插入一张剪贴画，图片大小调整为原图的85%。 4.播放此演示文稿，并存盘保存为resume.ppt。 样张1“封面”幻灯片 样张2“简历”幻灯片 四级岗位专业技能 科目五、方言辨识与信息速记 训练目的:通过训练，使员掌握。 场地器材：在。 操作程序： 参训人员站成一列横队。 听到“”的口令，答“是”，。听到“入列”的口令，参训人员跑步入列。 操作要求：成绩评定：1. 起火单位、地址、起火物品、报警人电话等重点内容记录全面、正确为合格。 科目六、火场通讯 （一）手语操 训练目的:通过训练，使参训人员掌握使用手语的通信方法。 场地器材：在训