高中地理教学资料 3.1自然地理要素变化与环境变迁.pptVIP

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  • 2017-03-15 发布于浙江
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高中地理教学资料 3.1自然地理要素变化与环境变迁.ppt

学习要求 1.记住地球生物进化的一般序列 2.理解生物进化对地球环境的改造和环境变迁对地球生物的影响 3.了解人类活动与地理环境的相互作用关系 (一)生物进化与环境变迁 (二)环境变迁与生物灭绝 ■古生代末: ①海生无脊椎动物(如三叶虫)→ 60%以上灭绝 ②原始鱼类和古老的两栖类→全部灭绝 ③蕨类植物→明显衰退。 ■中生代末: ①恐龙灭绝 ②海洋中的无脊椎动物种类→ 50%也灭绝。 ■恰当人类活动→改善环境、开发资源,造福社会 (2)尊重和顺应自然规律,协调社会经济建设与环境生态保护的关系 * 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 除了“陨星碰撞说”以外,关于恐龙灭绝的主要观点还有以下几种: 一、气候变迁说。6500万年前,地球气候陡然变化,气温大幅下降,造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。也有人认为,恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应地球气温的下降,都被冻死了。 二、物种斗争说。恐龙年代末期,最初的小型哺乳类动物出现了,这些动物属啮齿类食肉动物,可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌,越来越多,最终吃光了恐龙蛋。 三、大陆漂移说。地质学研究证明,在恐龙生存的年代地球的大陆只有唯一一块,即“泛古陆

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