2014高考一轮精练精析:单元评估检测(一)生活与消费(人教版).docVIP

2014高考一轮精练精析:单元评估检测(一)生活与消费(人教版).doc

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单元评估检测(一) 必修1 第一单元 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(2013·福州模拟)《诗经·卫风·氓》中有“抱布贸丝”的说法。对这种贸易方式认识正确的是( ) ①这是一种以物易物的交换方式 ②这是商品流通的一种具体方式 ③在这种交换方式中不遵循等价交换的原则 ④在这种方式下不会出现通货膨胀 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.2013年8月,某商品价值为11元。2012年7月,生产该商品的社会劳动生产率提高了10%,其他条件不变,该商品的价值是( ) A.10元 B.9元 C.8元 D.11元 3.2011年,国内成品油价格经历了调整,一度创下历史高价。以北京地区为例,93号汽油涨至每升7.45元,97号汽油涨至每升7.93元。这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能相一致的是( ) A.交房租350元 B.用360元买了一件上衣 C.这件上衣360元可以买到 D.一次性付清房款50万元 4.(易错题)看漫画《为何贵》。漫画中蔬菜价 格之所以贵,是因为( ) A.使用价值决定价格 B.温室里生产的蔬菜耗费了更多的人类劳动 C.温室里生产的蔬菜营养价值要高于普通蔬菜 D.温室里生产的蔬菜耗费的个别劳动时间多 5.(预测题)下图是不同容量平板电脑iPad2的销售价格。我们原本可能只需要16GB容量的电脑就足够了,但是加100美元就可以把容量加倍,再加100美元就变4倍,这下子我们内心的声音又要响起来了:“会不会我以后需要很大容量啊,这么划算不买实在是可惜。”于是很多人买了64GB的iPad,真正使用到的容量却不到一半。材料告诉我们 ( ) A.人们在购买商品的时候能完全理性选择 B.消费者购买商品是为了得到产品的性价比 C.抓住人们的消费心理是品牌营销的关键 D.在现实生活中大多数人都存在攀比心理 6.如果我们把不同的商品放在一起,会发现这些商品的价格各不相同,有的高,有的低;如果我们把视线放在同一种商品上,也会发现这种商品的价格不是固定不变的,它有时高,有时低。对这两种情况出现的价格的“高、低”的正确认识是( ) A.本质是一样的,都是由于生产商品的社会必要劳动时间不同造成的 B.本质是一样的,都是由市场供求关系变化引起的 C.本质不同,前者是由于供求关系的变化引起的,后者是由于价值量不同造成的 D.本质不同,前者是由于价值量不同造成的,后者是由于供求关系变化引起的 7.(2013·三明模拟)中国人民银行于2011年9月30日发行辛亥革命100周年金银纪念币一套。该套纪念币共2枚,其中金币1枚,银币1枚,均为中华人民共和国法定货币,对于该套纪念币认识正确的是( ) ①这套纪念币是由国家发行的强制使用的价值符号 ②这套纪念币的面额和发行量是由国家规定的 ③这套纪念币可以储藏且具有流通手段 ④这套纪念币的本质是商品 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.(预测题)2012年1月20日美元对人民币汇率的中间价为1美元对人民币6.313 8元;2012年3月5日银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.312 1元。在其他条件不变的情况下,这意味着( ) A.人民币贬值,使用同样数量的美元购买的中国商品数量减少了 B.人民币贬值,使用同样数量的美元可以购买更多的中国商品 C.美元贬值,使用同样数量的人民币可以购买更多的外国商品 D.美元升值,使用同样数量的人民币购买的外国商品数量减少了 9.2012年1月份,国内CPI同比上涨4.5%,其中食品价格上涨幅度高达10.5%,这种变动会( ) ①导致恩格尔系数的提高 ②影响人们的消费水平 ③影响生产经营 ④导致生活质量大幅下降 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 10.据报道,某地虾类市场价格下跌,尤其是在鱼价的一路飙升面前,虾价的实惠更显出前所未有的消费诱惑。“少吃点鱼,多吃点虾”,时下卖虾人用这句话将游弋在鱼市高价边缘的食客们“套牢”。卖虾人之所以将游弋在鱼市高价边缘的食客们“套牢”,是因为( ) A.居民收入下降 B.虾类市场价格下跌 C.虾的营养价值高 D.卖虾人能说会道 二、非选择题(共60分) 11.(20分)(预测题)2012年2月9日国家统计局公布的数据显示,1月份,全国居民消费价格总水平同比上涨4.5%。其中,城市上涨4.5%,农村上涨4.6%。在食用品方面,猪肉价格上涨25.0%。 请用经济生活的有关知识说明: (1)居民消费价格上涨会对生产带来什么影响?为什么?(10分) (2)一般来说肉类食品价格上涨会带动鸡蛋价格上升,请说明其原因。(10分)

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