2014高考数学一轮复习讲义 基础+方法全解 第05讲 充分条件与必要条件的合理判定（含解析）（全国通用）.docVIP

2014高考数学 基础+方法全解 第05讲 充分条件与必要条件的合理判定（含解析） 考纲要求: 1、理解必要条件、充分条件与充要条件的意义； 2、掌握必要条件、充分条件与充要条件的判定. 基础知识回顾: 充分条件必要条件是条件，命题是结论 （1）充分条件：若，则是是的充分条件。 （2）必要条件：若是才是偶函数，满足是奇函数。 （3）充要条件：若，则是. （4）两种常见说法：A是B的充分条件，是指AB；A的充分条件是B，是指BA A的充要条件是，充分性是指BA，必要性是AB，此语句应抓“条件是B” 是B的充要条件，此语句应抓“A是条件”． ，,若是的必要而不充分条件，则是的（ ） A.充分不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2、【2013安徽卷数学（理）】“是函数在区间内单调递增”的（ ） （A） 充分不必要条件 （B）必要不充分条件 （C） 充分必要条件 （D）既不充分也不必要条件  变式训练: 【变式1】求证关于x的方程ax＋2x＋1＝0至少有一个负根的充要条件是a≤1. 【变式2】已知p：≤2，q：x2－2x＋1－m2≤0 (m0)，且p是q的必要而不充分条件，求实数m的取值范围． 方法、规律归纳: 充分条件、必要条件的判断方法 定义法直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假．并注意和图示相结合，例如“pq”为真，则p是q的充分条件． 等价法利用pq与qp，qp与pq，pq与qp的等价关系，对于条件或结论是否定式的命题，一般运用等价法． 集合法若AB，则A是B的充分条件或B是A的必要条件；若A＝B，则A是B的充要条件． 3、“1＜x＜2”是“x＜2”成立的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【】 【解析】 “x＜2”，反之不成立. 4、（ ） A． B． C． D．已知命题p：实数x满足关于x的不等式x2－4ax＋3a20，其中a0，q：实数x满足不等式x2－x－6≤0或x2＋2x－80，若p是q的必要不充分条件，求实数a的取值范围．