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2019秋上海科教版品社四上《第四单元 公共生活 讲道德》word单元试题及答案 一、填一填 1、公共财产神圣不可侵犯，破坏公共财产是 的行为，严重的甚至是 行为。 2、我们的生活环境需要大家 爱护，邻里之间的许多事情需要大家 解决。 3、我们每天都在享受着公用设施提供的 ，我们应该 它们， 它们。 4、大家生活在一起，多为别人想一想，多给别人一些方便，其实也就给了 ，生活将因此而 。 5、把安全记在心里，时刻提醒自己 ，才是最安全的。 6、远水难救近火，远亲不如 。 7、生命只有一次， 与我们的生活息息相关。 二、你认为下面的说法正确吗？请分别用“√”或“×”表示。 1、一滴水，能映出太阳的光辉。一件小事，足以看出一个人的品格。（ ） 2、公用设施是公共的，我想做什么就做什么。 ( ) 3、乘坐公共汽车时，小华给老爷爷让座，小明对小华说“你真傻！” （ ） 4、有了安全用语，安全标志，就能保证大家安全了。 ( ) 5、邻里之间不仅要互相帮助，还要互相体谅。 ( ) 6、我们周围，有许多的公用设施，他们默默的为我们服务，为我们的生活提供无尽的便利。 ( ) 7、小明和小华在公路旁边打羽毛球。 （ ） 8、王浩主动排队上车，经常给老人和残疾人让座。 ( ) 9、邻居家里的鸡正吃我家的菜，我扔了块石头把鸡打死了。 ( ) 10、同学们放中午学后在茶炉打水拥挤，把阿芳烫伤了。 ( ) 三、选一选 1、我们每天在享受着公用设施提供的方便，下面不正确的行为是( ) 。 A、在公用电话亭上乱写乱画。 B、给公用设施洗澡。 C、在旅游景点上的建筑物上，刻上某某到此一游。 D、回家拿工具把公园里的椅子修理好。 2、关于集体荣誉的说法正确的有( ) A、集体荣誉与每个成员没有关系。 B、集体荣誉是全体成员共同努力得来的。 C、集体荣誉也是每个成员的荣誉 3、与邻里和睦相处的行为不包括 ( ) A、帮助邻居张大爷砌围墙。 B、晚上看足球，高兴的手舞足蹈、大喊大叫。 C、小明每当过生日时，都请上邻居家的小伙伴们。 D、小兰主动地把妈妈做的酸枣糕送给邻居李奶奶。 4、把下面有危险的情况选出来 ( ) A、兰兰在高压线下面放风筝。 B、小强和小胜在公路边空地上打羽毛球。 C、小梅过马路自觉走斑马线。 D、明明和亮亮在火车道旁立了一块警示牌。 四、答一答 1、在你的周围的生活中有哪些公用设施？你能想出一些保护公用设施的建议 吗？ (至少写出三种措施) 2、设计一些安全警示用语，提醒大家注意安全。（至少写三条） 一、填空 1、不文明 、违法犯罪 2、共同 、协商 3、方便、感谢、爱护 4、自己方便 、更舒心 5、注意安全 6、近邻 7、安全 二、判断 √×××√√×√×× 三、选择 1、AC 2、BC 3、B 4、AB 四、答一答 1、周围的公用设施：公用电话，公园长椅，自动售报亭； 保护措施：给公用电话“洗洗澡”；去除电线杆上的小广告；修理教室桌椅。 2、防洪大堤，严禁放牧；火车危险，注意安全；此山非真山，只可远观不可攀。 附送： 2019秋二年级数学上册第一单元100以内的加法和 减法三复习教案苏教版 教学内容：教科书第11页，练习二。 教学目标： 1、通过练习连加、连减和加减混合运算的竖式计算和解决实际问题，明确计算的要求，提高计算的正确率。 2、培养独立探究、合作交流的学习习惯，激发学习数学的兴趣。 教学重点：通过练习，提高解题能力。 教学难点：解决实际生活问题。 教学过程： 一、知识再现 口算 16-7= 100-40= 6+80= 67—7= 63—20= 57—5= 70+19= 60—8= 3+8= 15-5= 用竖式计算： 47+22= 50-17= 75-22= 15+25= 23+34= 26+31= 58-24=