2015-2016学年内蒙古包头一中高一下期中考试生物试卷(带解析).docVIP

2015-2016学年内蒙古包头一中高一下期中考试生物试卷 (带解析) 1．唐涛同学在做分离色素实验中，一段时间后滤纸条上迁移最远的条带颜色及色素名称是 A．黄色，叶黄素 B．橙黄色，胡萝卜素 C．蓝绿色，叶绿素 a D．黄绿色，叶绿素b 【答案】B 【解析】 试题分析：在叶绿体中色素的提取与分离实验中，分离色素时由于胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，因而随层析液在滤纸上扩散的速度也最大，迁移的距离最远，其颜色是橙黄色，所以B正确，ACD错误。 考点：叶绿体中色素的提取与分离实验 【名师点睛】叶绿体中色素提取液分离时，不同色素在层析液中溶解度不同，因而随层析液在滤纸上扩散的速度也不同，溶解度越大则扩散的速度越快，迁移的距离也越大；四种色素在层析液中的溶解度大小顺序是胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b，所以滤纸上得到的四条色素带从上向下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。 2．根据光合作用和呼吸作用原理，下列大棚种植蔬菜相关措施中，不利于产量增加的是 A．一定时期进行松土透气 B．白天适当增加温度，夜晚适当降低温度 C．冬天时在大棚内少量焚烧秸杆 D．用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜 【答案】D 【解析】 试题分析：植物的产量可用有机物的积累量表示，即光合作用合成的有机物量-细胞呼吸消耗的有机物量；大棚种植蔬菜时，一定时期进行松土透气，可促进植物对水和无机盐的吸收，进而促进光合作用，有利于增加产量，A不符合题意；白天适当增加温度可促进光合作用进行，夜晚适当降低温度可降低细胞呼吸强度，有利于增加产量，B不符合题意；冬天时在大棚内少量焚烧秸杆，可提高温度和提供二氧化碳，有利于光合作用的进行，有利于增加产量，C不符合题意；用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，不利于植物吸收光能，会降低光合作用强度，不利于增加产量，D符合题意。 考点：光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用 【名师点睛】1．植物的产量可用有机物的积累量表示，即光合作用合成的有机物量-细胞呼吸消耗的有机物量，故增强光合作用强度或降低细胞呼吸强度都有利于植物增加产量。2．一定范围内增加二氧化碳浓度或增加温度或增强光照都能增强光合作用强度，降低温度可降低细胞呼吸强度，都有利于植物增产。 3．用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是 A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O B．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2 C．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2 D．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6 【答案】D 【解析】 试题分析：光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O，A正确；光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2，B正确；有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2，C正确；有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6和H2O，D错误。 考点：同位素标记法在光合作用和有氧呼吸过程中的应用 【名师点睛】1．同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律，用同位素标记的化合物，其化学性质不会改变；通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。2．光合作用过程中H2O中的O去向是产物O2，产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2；有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2，产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6和H2O。 4．如图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，下列叙述正确的是 A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 B．该植物进行光合作用的时间区段是bg C．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的 D．ce段与fg段光合速率下降的原因相同 氧浓度（%） a b c d 产生CO2的量 30mol 9mol 12．5mol 15mol 产生酒精的量 0mol 9mol 6．5mol 6mol 【答案】C 【解析】 试题分析：分析曲线可知，影响bc段光合速率的外界因素主要是光照强度和温度，A错误；该植物进行光合作用的时间区段是ah，B错误；ce段下降主要是由于气孔关闭造成的，C正确；ce段光合速率下降的原因是二氧化碳供应不足，与fg段光合速率下降的原因是光照强度减弱，D错误。 考点：影响光合作用的因素及其在生产实践中的应用 【名师点睛】影响光合作用的外界因素主要是温度、光照强度、二氧化碳浓度等因素；图中a点以前和h点以后都是没有光照只有细胞呼吸；b和g两点光合作用强度与细胞呼吸强度相等；ab段及gh段光合作用与细胞呼吸同时进行但由于光照强度较弱光合作用强度小于细胞呼吸强度；bg段光照较强光合作用强度大于细胞呼吸强度